【總結(jié)】句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練單元話題微寫(xiě)作句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練本單元的話題是“偉大的人”。在具體寫(xiě)作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;,向他人進(jìn)行人物介紹,注意重點(diǎn)突出其事跡;,對(duì)人物進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練handsome英俊的healthy健康的white-haired長(zhǎng)著白頭發(fā)的confide
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】單元語(yǔ)法專(zhuān)練簡(jiǎn)單句和復(fù)合句之間的轉(zhuǎn)換(一)。(1)當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是see,hear,watch,think,find,notice等詞時(shí),其后接的賓語(yǔ)從句可轉(zhuǎn)化為“賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由現(xiàn)在分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。例如:LiuPingsawthatawalletwaslyingonthegroun
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練單元話題微寫(xiě)作句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練本單元的話題是“機(jī)器人”,通過(guò)對(duì)機(jī)器人的介紹,要求學(xué)生展開(kāi)對(duì)未來(lái)的暢想,描述有了機(jī)器人后的生活。在具體寫(xiě)作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):,描述出機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn);,要重點(diǎn)描述變化的程度,以及變化給人們的生活帶來(lái)的影響;、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。句型積累語(yǔ)段訓(xùn)練ch
【總結(jié)】單元語(yǔ)法專(zhuān)練簡(jiǎn)單句和復(fù)合句之間的轉(zhuǎn)換(二)。(1)由when,before,after等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,可以用相應(yīng)的介詞短語(yǔ)來(lái)代替。例如:We’llplayfootballwhenschoolisover.→We’llplayfootballafter。Youmustwashyourhand
【總結(jié)】句型積累句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練單元話題微寫(xiě)作句型積累句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練本單元的話題是“火星上的生活”。在具體寫(xiě)作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):“will/begoingto+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)將來(lái)會(huì)發(fā)生的事;;,表達(dá)自己對(duì)于在火星上生活的態(tài)度。句型積累句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練imagine想象helme
【總結(jié)】河北題型四閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問(wèn)題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測(cè)文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫(huà)出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細(xì)讀題干、選項(xiàng),針對(duì)已畫(huà)出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位,
2025-06-12 02:33
【總結(jié)】濱州題型四閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞先看問(wèn)題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測(cè)文章大意。第二步讀文章,第二次定位找原文帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫(huà)出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案細(xì)讀題干、選項(xiàng),針對(duì)已畫(huà)出的原文內(nèi)容進(jìn)行第三次定
2025-06-19 04:36
【總結(jié)】濰坊題型一閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問(wèn)題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測(cè)文章大意。第二步讀文章,以詞定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫(huà)出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細(xì)讀題干、選項(xiàng),針對(duì)已畫(huà)出的原文內(nèi)容進(jìn)行定位,精準(zhǔn)
2025-06-19 04:31
【總結(jié)】第三課時(shí)Reading(2)Ⅰ.用方框中所給短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空intheformof,largenumbersof,overagain,atthespeedof,parewith,shallwestartthewholethingoveragain?kindofspacecraftcantravelat
2025-06-26 22:27
【總結(jié)】第四課時(shí)Integratedskills&StudyskillsⅠ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞studentswillhaveanexperimentinthelaboratory(實(shí)驗(yàn)室)tomorrow.describedherchildhoodasatimeofwonderanddiscov
2025-06-21 04:38
【總結(jié)】第二課時(shí)Reading(1)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞’resupposedtopaythisbill(賬單)byFriday.newssoonspread(傳播)alloverthecountry.Blackordered(訂購(gòu))threeskirtsforhe
2025-06-21 04:03
【總結(jié)】第五課時(shí)Task&Self-assessmentⅠ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞hecameupwithabesttitle(標(biāo)題)forhispassage.youthgivesheranadvantage(優(yōu)勢(shì))overtheotherrunners.willprobably
【總結(jié)】第四課時(shí)Integratedskills&StudyskillsⅠ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞areonlytwocustomers(顧客)intherestaurantnow.hold(不掛斷)onforasecond,MrWhite.etotheshowandyou’ll
【總結(jié)】第三課時(shí)Reading(2)Ⅰ.根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空answeryouwroteonthepaperispletely(plete)wrong.isnot,properly(proper)speaking,adictionary,butagrammarbook.making(m
【總結(jié)】第二課時(shí)Reading(1)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞pilot(飛行員)succeededsettingplanedownsafelyinaheavyfog.waitressinthisrestaurantalwaysserves(招待)theguestspolitely.p