【正文】 能和專業(yè)性很強的局域網絡。多媒體教學軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網絡上運行。如果一所學校包括多個專業(yè)學科(或多個系)，也可以形成多個局域網絡，并通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。關鍵詞：校園網。多媒體教學。局域網絡1第 1 章 前言 概述在當今信息產業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，信息已經成為一種關鍵性的戰(zhàn)略資源，計算機技術在人們的生活中已經起到了越來越重要的作用。校園作為知識基地和人才基地，它理應成為代表信息產業(yè)應用最成功的典范。一所成功的學校不僅在學術上、教育上要力爭上游，更應在管理上上一個臺階。利用各種成熟的技術帶動學校各單位、各部門的電腦化管理，通過校園信息網，將各處的電腦聯(lián)成一個數(shù)據(jù)網，實現(xiàn)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性；教職員工和學生可共享各種信息，極易進行各種信息的教流、經驗的分享、討論、消息的發(fā)布、工作流的自動實現(xiàn)和協(xié)同工作等，從而有效地提高學校的現(xiàn)代化管理水平和教學質量，增強學生學習的積極性、主動性，為信息時代培育出高素質的人才。當前由于網絡、數(shù)據(jù)庫及與之相關的應用技術不斷發(fā)展，尤其國際互聯(lián)網（Inter）和內部網（Intra）技術的廣泛應用，世界正在邁入網絡中心計算（NetworkCentricComputing）時代。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。處在不同地理位置的人們可以共享數(shù)據(jù)，使用群件技術（GroupWare）進而能夠協(xié)同工作；多媒體數(shù)據(jù)的存儲、傳輸、應用技術的不斷成熟；以上這些計算機技術的發(fā)展對學校傳統(tǒng)的計算機業(yè)務系統(tǒng)產生影響，使用戶能更方便。更直觀的使用系統(tǒng)，也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強大。校園網建設的目標簡而言之是將校園內各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園園區(qū)內部的 Intra 系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網。建設校園網對每個學校來說都不是一件容易的事情,都要經過周密的論證、謹慎的決策和緊張的施工。當一堆設備變成網絡的時候,大部分學校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。校園網建成了,各種問題也不斷涌現(xiàn):設計目標根本無法實現(xiàn),沒有合適的應用軟件,許多設想根本無法實施,后續(xù)的維護費用不堪承受等等。 校園網建設的必要性 隨著計算機多媒體和網絡技術的不斷發(fā)展與普及，校園網信息系統(tǒng)的建設，是非常必要的，也是可行的。主要表現(xiàn)在：1．當前校園網信息系統(tǒng)已經發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠程教學和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設提出了越來越高的要求。2．教育信息量的不斷增多,使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。3．我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發(fā)提供了各種在網絡上運行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網絡環(huán)境。4．現(xiàn)代教育改革的需要。第 2 章 校園網絡需求分析 用戶需求分析2設計一個網絡，首先要為用戶分析目前面臨的主要問題，確定用戶對網絡的真正需求，并在結合未來可能的發(fā)展要求的基礎上選擇、設計合適的網絡結構和網絡技術，提供用戶滿意的高質服務。 網絡在日常教學辦公環(huán)境中起著至關重要的作用，校園網的運作模式會帶來大量動態(tài)的 應用數(shù)據(jù)傳輸，會有相當一部分應用的主服務器有高速接入網絡的需求（目前為100/1000Mbps，今后可會更高）。這就要求網絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。同時，一些新的應用類型，如網絡教學、視頻直播/廣播等，也對網絡提出了支持多點廣播和寬帶高速接入的要求。 除上述考慮外，還要注意到由于邏輯上業(yè)務網和管理網必須分開，所以建成后校園網應能提供多個網段的劃分和隔離，并能做到靈活改變配置，以適應教學辦公環(huán)境的調整和變化。中心機房到匯聚層節(jié)點采用 4 兆光纖（多模）連接，匯聚層到接入層采用百兆的五類線（或者超五類）連接。通常考慮，建議數(shù)據(jù)信息點的接入用交換 10/100Mbps 自適應以太網端口接入，以便能較經濟的提供較高的帶寬。整個方案設計的目的是建設一個集數(shù)據(jù)傳輸和備份、多媒體應用、語音傳輸、OA 應用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網。 校園網建網需求高校校園寬帶網用戶集中且網絡流量大，關注網絡的可運營和可管理特性，校園網建網，需求如下： 1． 教學區(qū)、宿舍區(qū)用戶對校園網、教育網、INTERNET 的訪問有相應的路由策略和相應的計費策略。 2．校園網存在多個出口需求，校園網至少要提供中國教育科研網（CERNET）和 INTERNET兩個出口。 3．校園網安全性要求較高，要求設備能夠實現(xiàn)用戶識別和動態(tài)綁定功能如通過“IP+MAC+端口”三元組的動態(tài)綁定來識別用戶。 4．校園網 WEB 頁面可實現(xiàn)以下功能：用戶 Web 自助服務功能，用戶可通過 Web 自助服務頁面，進行個人資料的查詢、密碼修改、上網明細查詢、繳費記錄查詢以及在線預注冊和在線帳號充值。 5．校園網用戶能實現(xiàn)多 ISP 權限選擇。用戶可通過不同的帳號或采用相同帳號的不同域名進行認證，以獲得不同的權限，不同的權限對應不同的計費策略。 6．校園網要求實現(xiàn)多種支持普通包月、包月限時長、包月限流量、計天、計時長和計量等多種計費策略。支持用戶卡和充值卡，沖值卡配合用戶卡以及提供的公用服務功能可以實現(xiàn)用戶的完全自助管理。7．校園網要求能對每個用戶的使用情況能進行事后審計，能夠定位到 IP 地址以及用戶所連接的端口和登錄的用戶名，限定帳號的使用端口。 8．校園網要求能實現(xiàn)對用戶帶寬的動態(tài)控制。 9．校園網要求實現(xiàn)組播業(yè)務。 310．校園網要求在學校規(guī)模不斷擴大中，用戶數(shù)在持續(xù)增加，要求網絡具有很好的擴展性，能夠根據(jù)需要逐步平滑升級到萬兆的骨干連接。 11．網管平臺實現(xiàn)網絡資源的管理、網絡安全訪問的控制。并且在平臺上能方便地開發(fā)所需網絡應用。 12．采用流行的、支持設備面廣、有良好圖形界面的網管平臺。網管系統(tǒng)能夠管理到網絡中的每一個智能設備及有關設備的每一個端口，即能夠遠程