電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)：以眾創(chuàng)空間建設(shè)為平臺(tái)加強(qiáng)雙創(chuàng)課程建設(shè)-文庫吧
2025-06-08 15:27 本頁面
【正文】 獎(jiǎng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)；2016年3月，在河北省高職高專電子商務(wù)技能大賽中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。青果公社眾創(chuàng)空間是由我院和河北騰信云商電子商務(wù)有限公司聯(lián)合為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供資源信息的平臺(tái)，青果公社眾創(chuàng)空間以集成、轉(zhuǎn)化黃驊市渤海理工學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科成果及科研資源為導(dǎo)向，面對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是一種兼具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)功能的創(chuàng)新型孵化模式。① 發(fā)揮高校硬件平臺(tái)優(yōu)勢(shì)青果公社眾創(chuàng)空間整合學(xué)院與社會(huì)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素資源，搭建起大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)子展示創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)秀方案的快速發(fā)展，提升科技成果轉(zhuǎn)化與科技創(chuàng)新。發(fā)揮學(xué)院產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展學(xué)子在校創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)專業(yè)深度研究，和在校教師的科研成果落地，使學(xué)院各大實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等硬件得以合理利用。通過整合社會(huì)、政府的資源實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的對(duì)接，從而使創(chuàng)業(yè)行動(dòng)走出校園進(jìn)入社會(huì)。② 建立創(chuàng)業(yè)者之家在校內(nèi)1000平米空間開展眾創(chuàng)空間工作，一期主要場(chǎng)地策劃快速搭建使用，二期空間進(jìn)行升級(jí)完善。主要功能布局和服務(wù)模式包括以下幾個(gè)方面： 青果公社眾創(chuàng)空間通過整合本地創(chuàng)業(yè)資源要素，為早期創(chuàng)業(yè)者搭建起一個(gè)具有共享辦公、人才交流、技術(shù)分享、市場(chǎng)拓展、項(xiàng)目對(duì)接等一站式服務(wù)的社交空間。同時(shí)，通過定期舉辦主題活動(dòng)、路演活動(dòng)，使創(chuàng)業(yè)者在更加自由的氛圍內(nèi)達(dá)到對(duì)接投資人、推廣項(xiàng)目、業(yè)內(nèi)交流的目的。 ③ 具體區(qū)域規(guī)劃：眾創(chuàng)空間：規(guī)劃面積400平米左右，主要為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供開放及獨(dú)立辦公區(qū)域，入駐團(tuán)隊(duì)根據(jù)入駐協(xié)議可免費(fèi)使用場(chǎng)地，網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施（包含工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間）。 會(huì)議、培訓(xùn)空間：規(guī)劃面積100平米左右，為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一定私密性的商務(wù)交流場(chǎng)地，激發(fā)創(chuàng)新思路，同時(shí)也作為培訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的舉辦空間。主題空間交流區(qū)：規(guī)劃面積100平米，為廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子打造創(chuàng)業(yè)者之家的模式，讓創(chuàng)業(yè)者在這個(gè)交流區(qū)，跟家里一樣愉悅和輕松。④ 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)＋創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)本著建立眾創(chuàng)空間的初衷，結(jié)合眾創(chuàng)空間本質(zhì)特點(diǎn)，為了能夠在有限的面積里提供給創(chuàng)業(yè)者無限的資源，青果公社眾創(chuàng)空間有完整的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程體系，同時(shí)也在思考如何做到跳出空間，給創(chuàng)客服務(wù)。以創(chuàng)業(yè)沙拉品牌為主的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)提供給創(chuàng)業(yè)者一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生去自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，包括團(tuán)隊(duì)的建立、項(xiàng)目的梳理、資源的對(duì)接、投資人的交流等。這一年來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上，我院取得了顯著成效。下面以我院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)為例，交流探討我院人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)管理創(chuàng)新等相關(guān)方面工作。三、電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為了更好地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)技術(shù)技能人才，在教學(xué)內(nèi)容上更重實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)工學(xué)合作，突出實(shí)踐動(dòng)手能力，在專業(yè)設(shè)置上與地方經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)。我院在校企一體的辦學(xué)體制下，積極開展“雙主體育人、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革，在學(xué)院“雙主體”育人小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，學(xué)院教師與企業(yè)技術(shù)骨干共同參與學(xué)生人才培養(yǎng)方案的制定，共同承擔(dān)課程的教學(xué)任務(wù)，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，校企協(xié)同育人，企業(yè)參與育人全過程。學(xué)生分階段在校內(nèi)完成理論教學(xué)，在企業(yè)完成實(shí)踐課程、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生能夠在校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)和企
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