【總結】成都電子機械高等專科學校畢業(yè)論文作者鐘燕飛14646畢業(yè)設計(論文)題目:USB數據采集系統(tǒng)設計專業(yè):精密機械制造與維修班次:04441-25姓名:鐘燕飛指導老師:樂老
2024-12-03 17:46
【總結】中北大學信息商務學院畢業(yè)設計開題報告學生姓名:XX學號:XXXXXX學院、系:信息商務學院信息與通信工程系專業(yè):電氣工程機器自動化論文題目:基于FPGA的GPS數據采集存儲電路設計指導教師:XXXXXX年X月
2025-01-18 23:03
【總結】大連海事大學畢業(yè)論文二○一四年六月┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊基于USB接口的PPT遠程控制系統(tǒng)的設計專業(yè)班級:通信工程1班
2025-07-01 09:36
2025-04-11 22:40
【總結】重慶三峽職業(yè)學院畢業(yè)設計論文畢業(yè)設計電動車電路設計課題名稱:專業(yè):汽車技術服務與營銷班級:2008級1班姓名:舒斌學號:08043118指導:向波重慶三峽職業(yè)學
2025-06-24 15:23
【總結】基于USB的數據采集系統(tǒng)的研究與設計河南師范大學本科畢業(yè)論文I基于USB的數據采集系統(tǒng)的研究與設計摘要數據采集技術是以傳感器、信號測量與處理、微型計算機等技術為基礎而形成的一門綜合應用技術,主要研究信息數據的采集、存儲、處理以及控制等,涉及模擬信號調理、模擬信號數字化、數字信號處理等,具有很強的實
2025-06-27 19:30
【總結】第一章遙測系統(tǒng)總體概述無線遙測、遙控,即是在控制端把控制指令以某種編碼方式形成易于傳輸的信號,通過無線傳輸,在受控端經解碼等處理形成相應的控制操作,同時,受控端的狀態(tài)信息經同樣的過程傳輸到控制端,從而實現對受控端的控制和監(jiān)測的過程叫遙測。遙測設備一般由發(fā)射機、接收機兩部分組成。發(fā)射機主要包括編碼電路和發(fā)射電路。編碼電路產生所需要的控制指令,這些控制指令是具有某些特征的、相
2025-06-20 05:52
【總結】大慶石油學院應用技術學院畢業(yè)論文IPCB印刷電路設計畢業(yè)論文目錄前言…………………………………………………………………………………….I摘要................................................................................................................
2025-07-27 06:39
【總結】大連交通大學本科畢業(yè)論文論文題目:高壓系統(tǒng)電流檢測新技術的研究及電路設計摘要電流互感器是電力系統(tǒng)中用于繼電保護和電測量的重要設備,其精確度和可靠性對電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定和經濟運行有著重要影響。光電式電流互感器和傳統(tǒng)的電磁式電流互感器相比有很多突出的優(yōu)點,必將得到廣泛的應用。電子式電流互感器分為有源、無源兩種類型,有源式電子電流互感器采用了先進的光電子技術
2025-06-04 05:18
2025-01-16 22:37
【總結】基于USB的數據采集系統(tǒng)的研究與設計河南師范大學本科畢業(yè)論文I基于USB的數據采集系統(tǒng)的研究與設計摘要數據采集技術是以傳感器、信號測量與處理、微型計算機等技術為基礎而形成
2025-07-01 09:33
【總結】摘要功放及其靜音控制電路的設計摘要現今,隨著人們生活水平的不斷提高,音響在人們生活中的運用越加普遍,而功放,作為音響的一部分,也得到了廣泛的運用。因為人們對音樂的要求各不相同,運用于各種不同場合的音響也就應運而生,這也就產生了各種不同的功放。雖然功放有很多的種類,但是其基本原理都是相通的。所以他們產生的問題也都是相似的,比如開關機
2025-02-25 19:55
【總結】模擬電子技術課程設計報告課程名稱模擬電子技術基礎設計題目聲光控延時控制電路所學專業(yè)名稱電子信息工程班級102學號2010210887
2025-05-10 01:07
【總結】泉州師范學院畢業(yè)論文(設計)題目基于FPGA的數據采集系統(tǒng)電路設計物理與信息工程學院電子信息科學與技術專業(yè)2007級學生姓名李柏睿學號070303029指導教師曾永西職稱講師完成日期
2025-06-18 16:08
【總結】北京化工大學北方學院畢業(yè)設計(論文)誠信申明本人申明:我所呈交的本科畢業(yè)設計(論文)是本人在導師指導下對四年專業(yè)知識而進行的研究工作及全面的總結。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝中所羅列的內容以外,論文中創(chuàng)新處不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得北京化工大學或其它教育機構的學位或證書而已經使用過的材料。與我一同完成畢業(yè)設計(論文)的同學對本課題所做的任何
2025-06-28 01:20