【總結(jié)】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第一單元公民的政治生活1知識目標(biāo)理解我國是人民民主專政的社會主義國家;人民民主專政是新型的民主和新型的專政,必須堅(jiān)持人民民主專政。2能力目標(biāo)學(xué)習(xí)國家性質(zhì)知識,提高理解、分辨和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家前言?政治現(xiàn)象?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路嚴(yán)打“雙搶”美國受恐襲擊投票不隨意燃放煙花爆竹政治和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)決定政治,政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn);我國當(dāng)前最大的政治是什么?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國當(dāng)前最大的政治《政治生活》的課程內(nèi)
2025-05-13 03:23
【總結(jié)】人民民主專政本質(zhì)是人民當(dāng)家作主高中思想政治《政治生活》風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積極參與政治生活一、國家具有一定的地理區(qū)域管理范圍,固定的社會人群,擁有完整的政府管理機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、獨(dú)立的元首。國家是一個(gè)成長于
2025-05-11 21:14
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2025-10-16 13:07
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2025-10-16 15:49
【總結(jié)】1.重視通過材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實(shí)性。2.通過分析“打黑除惡”、反“疆獨(dú)”等來說明堅(jiān)持人民民主專政的必要性。3.通過公民的行為辨別公民行使的權(quán)利和履行的義務(wù);結(jié)合材料分析公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的基本原則等?!纠?】(2022江蘇
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第一單元公民的政治生活第一課第1課時(shí)生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.國家及其根本屬性(1)國家的含義:從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行____________的工具。(2)國家的根本屬性:____________。階級統(tǒng)治階級性2.
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】探究活動(dòng)書本P4(一)人民民主的生動(dòng)寫照(二)廣泛、真實(shí)的民主?國家——國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級實(shí)現(xiàn)階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)。?國家性質(zhì)——也稱國體,指社會各階級在國家中的地位。(具體地講,就是國家政權(quán)掌握在哪一個(gè)階級手里;哪個(gè)階級是統(tǒng)治階級//哪個(gè)階級是被統(tǒng)治階級)?奴隸制國家?封建制
2024-11-18 00:28
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí),有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2025-10-16 15:43
【總結(jié)】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因:在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。②我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。那么是不是意味著所有中國人都能直接參與管理國家大事呢?①一、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)各級人民代表大會1、組成:各級人
2025-01-21 13:27
【總結(jié)】6/15/20211942河南大饑荒發(fā)生在1942年夏到1943年春,河南發(fā)生大旱災(zāi),夏秋兩季大部絕收。大旱之后,又遇蝗災(zāi)。饑荒遍及全省110個(gè)縣。據(jù)估計(jì),1000萬眾的河南省,有300萬人餓死,另有300萬人西出潼關(guān)做流民,沿途餓死、病死、扒火車擠踩摔(天冷手僵從車頂上摔下來)軋而死者無數(shù)人民民
【總結(jié)】?政治現(xiàn)象?政治的科學(xué)含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學(xué)習(xí)《政治生活》的方法在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。法輪功分子干擾衛(wèi)星國家打擊其破壞活動(dòng)成克杰受審嚴(yán)打“雙搶”美國受恐襲擊有的學(xué)生認(rèn)為
2025-05-12 18:46
【總結(jié)】大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人.有位心理學(xué)家曾說:“人類要開拓健康之坦途,首先要學(xué)會寬容”唐朝時(shí),狄仁杰到京都任職。武則天對他說:“你在汝南郡任職,治理得很出色。但有人在背地里誹謗你,你想知道是哪些人嗎?狄仁
2024-11-06 19:42
【總結(jié)】正義的化身一個(gè)普通的公安局長的靈柩竟然有14萬的群眾自發(fā)的為她送行,其哀其痛,其悲其壯,感動(dòng)天地,這是任何一個(gè)公安局長前所未有的。走進(jìn)正義期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲如果沒有了正義,善良就會被踐踏,邪惡就會肆虐,整個(gè)社會就會陷入黑暗和混亂之中。實(shí)
2024-11-07 00:05