【總結(jié)】第二章、觀察生物各種各樣的蝸牛蝸牛是生活在陸地上的貝類，喜歡居住在陰暗潮濕的地方。移動放大鏡在物體和眼之間找到清晰的像。蝸牛的觀察記錄觸角口足殼眼1、把蝸牛放在水平桌面上，觀察它的運(yùn)動。注意蝸牛爬過的地方有什么現(xiàn)象？2、用手試著把蝸牛從桌面
2024-11-06 16:02
【總結(jié)】游戲一：快速找作業(yè)本思考:收作業(yè)時你有什么方法能快速從書包中找到你要上交的作業(yè)本?分類LSFCBZYMYYL活動二：請將下面的動物按它們的特征進(jìn)行類：1、分類必須依據(jù)一定特征2、分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同思考：通過剛才對動物的分類,你對分類有
2024-11-12 00:29
【總結(jié)】桃花的結(jié)構(gòu)桃花的結(jié)構(gòu)由花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊構(gòu)成。花托?花托位于桃花基部，有支撐的作用。花萼?花萼由萼片組成，與花冠合稱為花被，有保護(hù)作用?；ü?花冠由花瓣組成，與花萼合稱為花被，有保護(hù)作用。雄蕊?雄蕊由花絲（）和花藥（）組成，花藥內(nèi)含有花粉。生殖器官中最重要的
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】人推車手提包馬拉車挖土機(jī)挖土磁鐵吸引磁鐵直接接觸不直接接觸結(jié)論：一、力是物體對物體的作用物體物
2025-08-04 10:36
【總結(jié)】§常見動物觀察生物在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)根據(jù)物體的特征做過一些分類。例如：自然界中的物體，根據(jù)能否生長、能否呼吸、是否需要營養(yǎng)等特征，將它們分為生物與非生物；根據(jù)是否能自己制造養(yǎng)料分為動物與植物。回顧一下想一想蝙蝠魚公雞蠶請給下面的四種動物分分類？①根據(jù)是水生還是陸生：
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的存在第一課時例舉自然界中能說明空氣存在的實(shí)例．試一試，然后再把袋口扎緊，塑料袋膨脹起來有一定的體積想一想你能證明空氣是有質(zhì)量的嗎？水平的細(xì)木條發(fā)生什么現(xiàn)象？有空氣逸出的一端細(xì)木條翹起為什么？逸出空氣瓶子變輕了，逸出的空氣有質(zhì)量。提供呼吸幫助燃燒
2024-11-12 18:34
【總結(jié)】物質(zhì)分子構(gòu)成原子構(gòu)成：離子構(gòu)成：原子核核外電子質(zhì)子中子分子由原子構(gòu)成(水,氧氣)(金屬)(鹽類物質(zhì))陽離子陰離子是構(gòu)成物質(zhì)且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中不可分失去電子得到電子（正電荷）
2024-11-13 12:07
【總結(jié)】水的密度教師:吳能軍⑴天平要放在上；⑵游碼移到標(biāo)尺的處；⑶調(diào)使天平平衡；⑷左右，撥動游碼使天平再次平衡；⑸物體質(zhì)量=砝
2024-11-07 02:51
【總結(jié)】三、芽的發(fā)育1、芽：未發(fā)育的莖葉或花；分為頂芽和側(cè)芽芽的結(jié)構(gòu)退出首頁2、頂芽的生長使植物的莖增長側(cè)芽的生長會在植物體上行成側(cè)枝（注：芽除了發(fā)育成莖，還可以發(fā)育成花并結(jié)成果實(shí)）3、頂芽和側(cè)芽的生長關(guān)系：看課本107頁退出首頁
2024-11-06 22:10
【總結(jié)】第4節(jié)力的圖示1、力的作用效果是什么？2、物體間力的作用是______的，A物體對B物體有力的作用時，B物體同樣__________.3、力的單位是_______，托起兩個雞蛋的力約為_______。實(shí)驗(yàn)室中測量力的常用工具是_____，使用時不能超過它的________。回顧練習(xí)相互對A物
2025-08-05 19:06
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)主備人劉鎮(zhèn)定光現(xiàn)象1、光源。天然光源，如、。人造光源，如、。2、光的傳播規(guī)律（1）光的直線傳播條件：
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】太陽究竟是什么樣子的?離我們有多遠(yuǎn)呢?請快速閱讀課本中的內(nèi)容，結(jié)合自己所了解的情況談一談。大：質(zhì)量：太陽的質(zhì)量是地球的33萬倍。如果太陽是一只5千克重的鉛球，那么地球只是一粒芝麻。體積：太陽的體積是地球的130萬倍。
2024-11-12 00:27
【總結(jié)】光的傳播荷地中學(xué)田燕慶元西大橋夜景慶元詠歸橋夜景
2024-11-06 22:13
【總結(jié)】講臺和課桌是由什么東西組成的？講臺和課桌哪個的木材多？鐵錘和鐵釘呢？講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體，組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量由上面的觀察看出：講臺、課桌含有木材的多少不同；鐵錘、鐵釘含鐵的多少也不同。物體所含物質(zhì)越多，物體的質(zhì)
2024-11-06 22:11
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