【總結(jié)】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思 教學(xué)反思 1、把學(xué)習(xí)目標(biāo)不出示,目的在于學(xué)習(xí)目標(biāo)一出示,就把一些問題的答案在沒有學(xué)習(xí)時(shí)就告知了學(xué)生。而是在學(xué)習(xí)小結(jié)時(shí)以填空的形式出現(xiàn)。我認(rèn)為應(yīng)該是可取的。但在另一些學(xué)科...
2025-10-26 17:57
【總結(jié)】*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明
2025-11-17 20:31
【總結(jié)】第十六章第一節(jié)(1)物質(zhì)由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大演示1、打開香水瓶擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象演示3、硫酸銅和水的擴(kuò)散演示2、二氧化氮探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的
【總結(jié)】什么是分子?保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子。如果把分子設(shè)想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子到底有多小?將二萬個(gè)氧分子,一個(gè)緊挨一個(gè)排成一串,那么它們的總長(zhǎng)度和一根頭發(fā)絲的直徑差不多。在通常的溫度和壓強(qiáng)下
2025-11-29 16:10
【總結(jié)】高中物理第一輪總復(fù)習(xí)第二模塊熱學(xué)篇(高中物理)第九章分子熱運(yùn)動(dòng)·能量守恒·氣體九、分子熱運(yùn)動(dòng)能量守恒氣體內(nèi)容要求說明年份試題涉及內(nèi)容20102009
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】第二節(jié)探究----比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢問題一?在百米競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程,哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快?問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快?總結(jié)?比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法:一是看位移相同的情況下,所用時(shí)間的長(zhǎng)短;
2025-10-28 14:45
【總結(jié)】第一篇:《分子熱運(yùn)動(dòng)》教案3 分子熱運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目的 1.了解分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。2.了解擴(kuò)散現(xiàn)象的重要意義。3.培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。 教學(xué)重點(diǎn) 分子動(dòng)理論的三個(gè)要點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 宏觀...
2025-10-15 19:17
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)從容說課本節(jié)講述“分子熱運(yùn)動(dòng)”.在講分子運(yùn)動(dòng)之前先提出“能否直接用肉眼看到分子運(yùn)動(dòng)”的問題,然后再讓學(xué)生想想“為什么打開一瓶香水,很快就會(huì)聞到香味,是什么跑到鼻子里了?”讓學(xué)生好奇,接下來通過演示二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)、硫酸銅和清水?dāng)U散實(shí)驗(yàn),說明擴(kuò)散現(xiàn)象和擴(kuò)散現(xiàn)象隨溫度升高而加快的現(xiàn)象.還通過實(shí)物演示知道除氣體、液體有擴(kuò)散現(xiàn)象,固體也有擴(kuò)散現(xiàn)象.
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】第一篇:《分子熱運(yùn)動(dòng)》說課稿 《分子熱運(yùn)動(dòng)》說課稿 一、說教材 1、教材簡(jiǎn)析 《分子熱運(yùn)動(dòng)》是人民教育出版社出版的《物理》九年級(jí)第十六章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)書是學(xué)習(xí)熱力學(xué)的開始,是本章書的基礎(chǔ)知...
2025-10-15 19:26
【總結(jié)】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié)、分子熱運(yùn)動(dòng) 一、物質(zhì)結(jié)構(gòu) 1、物質(zhì)是由極其微小的分子、原子構(gòu)成的。 2、分子之間有間隔。 二、分子熱運(yùn)動(dòng) 1、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方...
2025-10-15 21:27
【總結(jié)】精品資源教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)象。
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)
2025-11-20 13:59
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)物理《分子熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)反思 經(jīng)過說課和課堂教學(xué)的演練,已經(jīng)初步成型,對(duì)這節(jié)課的教學(xué)我也有了一些體會(huì),其中感受最為強(qiáng)烈的幾點(diǎn),希望能夠繼續(xù)鞭策自己進(jìn)一步提升教學(xué)理念。 一、巧設(shè)問題情境...
2025-10-26 17:07
【總結(jié)】分子熱運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)答題,常會(huì)用透明膠帶把錯(cuò)處揭去,操作時(shí)往往要把膠帶用力抹一下使之于紙緊貼,才能揭干凈,這是為什么?答:用力抹膠帶可以縮小膠帶分子與紙分子間的距離,(從而達(dá)到引力起作用的范圍),使膠帶分子與紙分子之間產(chǎn)生較大的引力,這種較大的引力可以將錯(cuò)處的紙揭掉一層。,用液體膠粘木條,當(dāng)液體膠凝固后,木條粘的很牢,這是為什么?答:因?yàn)槟灸z凝固后,由液
2025-03-24 12:19
【總結(jié)】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)答題 分子熱運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)答題 ,常會(huì)用透明膠帶把錯(cuò)處揭去,操作時(shí)往往要把膠帶用力抹一下使之于紙緊貼,才能揭干凈,這是為什么?答:用力抹膠帶可以縮小膠帶分子與紙分子間的距離,(從而達(dá)到...
2025-10-15 21:14