【總結(jié)】《世界是普遍聯(lián)系的》教案班級(jí)高二(2)班學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題世界是普遍聯(lián)系的講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本框主要闡述了唯物辯證法的基本觀點(diǎn)──聯(lián)系的觀點(diǎn),目的是要引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)基本觀點(diǎn)去看問(wèn)題,辦事情。這個(gè)問(wèn)題是辯證法部分的邏輯起點(diǎn),也是本課內(nèi)容的邏輯出發(fā)點(diǎn)。本框題共設(shè)三個(gè)目:第一目論證聯(lián)
2024-12-08 08:42
【總結(jié)】辯證唯物論1、物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系(1)物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)的反映,世界的本原是物質(zhì))(2)意識(shí)有能動(dòng)作用一切從實(shí)際出發(fā)重視意識(shí)的作用,樹(shù)立正確的意識(shí)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界能動(dòng)地改造世界目的性、計(jì)劃性主動(dòng)創(chuàng)造性、自覺(jué)選擇性(反作用)
2025-08-04 16:45
【總結(jié)】創(chuàng)新是教育發(fā)展永恒的主題銀川市教育科學(xué)研究所張建才2022、5前面的話:教育的真諦究竟是什么?思想和行動(dòng):學(xué)校的四堵圍墻?教室的四堵墻壁?三尺講臺(tái)?視野聚焦:教材、教參和練習(xí)題?定格:學(xué)生關(guān)注:學(xué)業(yè)成績(jī)、名次問(wèn)題:能
2025-07-18 10:59
【總結(jié)】寧鄉(xiāng)十三中高二學(xué)案政治《生活與哲學(xué)》●第八課第一框題2020年1月初編:譚勝軍審定:高二政治備課組【知識(shí)體系構(gòu)建】人類(lèi)社會(huì)是的
2024-11-18 21:31
【總結(jié)】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第1課時(shí)世界是永恒發(fā)展的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記發(fā)展的實(shí)質(zhì)。(2)理解發(fā)展的普遍性。(3)運(yùn)用相關(guān)材料說(shuō)明自然界、人類(lèi)社會(huì)、人的認(rèn)識(shí)都是發(fā)展的。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)使學(xué)生樹(shù)立起發(fā)展的意識(shí)和觀點(diǎn),自覺(jué)
2024-11-18 01:06
【總結(jié)】第一篇:高中政治世界是普遍聯(lián)系的精品教案新人教必修4 第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點(diǎn)及其方法論要求(3)整體與部分的含義(4)...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】世界是永恒發(fā)展的第八課唯物辯證法的發(fā)展觀唯物辯證法的兩個(gè)總特征:聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)事物間相互聯(lián)系相互作用引起事物的變化,推動(dòng)事物的發(fā)展動(dòng)物的演變史問(wèn):這一過(guò)程說(shuō)明了什么?(自然界是變化發(fā)展的)問(wèn):社會(huì)形態(tài)的每一次更替說(shuō)明了什么?(表明人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】政治人教版必修四系列同步訓(xùn)練:(附答案)知識(shí)點(diǎn)一:發(fā)展的普遍性1.據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,美國(guó)阿拉巴馬自然歷史博物館的古生物學(xué)家馬克·烏恩曾宣布,現(xiàn)代鯨類(lèi)的祖先也曾長(zhǎng)有四肢,而且它們?cè)谒行羞M(jìn)時(shí)依靠的主要是兩條后肢。烏恩指出,鯨類(lèi)的遠(yuǎn)古祖先曾經(jīng)也是生活在陸地上、依靠四肢爬行的動(dòng)物,之后,它們逐漸開(kāi)始了半水生的生存方式。隨著生存方式的變化,鯨類(lèi)祖先的身體形態(tài)也逐漸發(fā)生了適應(yīng)水中生活的
2025-08-04 16:19
【總結(jié)】新舊昆明的變化說(shuō)明了什么?第八課唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的我們的大自然從生命產(chǎn)生到人類(lèi)出現(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)什么過(guò)程?自然界從生命產(chǎn)生到人類(lèi)出現(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)什么過(guò)程?低級(jí)高級(jí)簡(jiǎn)單復(fù)雜前進(jìn)上升
2025-03-08 19:15
【總結(jié)】●歷史必修Ⅱ——經(jīng)濟(jì)文明史單元一古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?一.結(jié)構(gòu)之一:農(nóng)業(yè)?1.耕作方式?(1)演變——反映出生產(chǎn)工具的改進(jìn)?遠(yuǎn)古時(shí)期:原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和刀耕火種(火耕)?距今七八千年前:進(jìn)入石器鋤耕(耜耕)時(shí)代?商周時(shí)期:出現(xiàn)青銅農(nóng)具,懂得灌溉、除草、施肥、治蟲(chóng)技術(shù)?春秋戰(zhàn)
2025-01-08 12:49
【總結(jié)】課題必修四第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀總課時(shí)1課時(shí)框題第一框世界是普遍聯(lián)系的課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記:①聯(lián)系的含義②聯(lián)系的客觀性與普遍性(2)理解:聯(lián)系的多樣性(3)運(yùn)用:①唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中政治》必修1《《第二課第二課多變的價(jià)格多變的價(jià)格》》教學(xué)目標(biāo)?1、供求關(guān)系與價(jià)格(供給與需求、影響價(jià)格的因素)?2、價(jià)值決定價(jià)格?3、價(jià)值規(guī)律?4、價(jià)格變動(dòng)消費(fèi)者的影響?5、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:?6、價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響【重點(diǎn)、難點(diǎn)】?1、理解商品價(jià)值量與勞動(dòng)生
2025-01-13 18:49
【總結(jié)】1、聯(lián)系是普遍的,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)2、聯(lián)系是客觀的,要從事物固有的聯(lián)系中把握聯(lián)系3、聯(lián)系是多樣的,要堅(jiān)持一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移4、整體與部分的辯證關(guān)系,既要樹(shù)立全局觀念,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo),又要重視局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。5、系統(tǒng)與要素的辯證關(guān)系,要求堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物。第三單元
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、當(dāng)今世界兩大主題是什么?和平與發(fā)展間關(guān)系如何?2、怎樣維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展?(1)和平是發(fā)展的前提條件;(2)發(fā)展是維護(hù)和平的保障。(1)必須堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。(2)建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序。過(guò)去的一年,國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定,局部動(dòng)蕩,不確定和
2025-01-08 11:57
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心閱讀教材67材料和漫畫(huà),思考問(wèn)題運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合時(shí)事,談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的看法!總的來(lái)說(shuō),中美之間就是既合作又沖突的關(guān)系,一方面,中美在許多重大問(wèn)題分不開(kāi),這些問(wèn)題包括共同面對(duì)金融危機(jī),維護(hù)朝鮮半島的和平,保護(hù)國(guó)際環(huán)境,管理全球經(jīng)濟(jì),防止大規(guī)模毀滅性武器擴(kuò)散等等;另一
2024-11-18 11:43