線(xiàn)段的比較北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題1：直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的區(qū)別與聯(lián)系？問(wèn)題2：給出兩條線(xiàn)段，怎樣比較它們的大??？問(wèn)題3：怎樣比較班級(jí)中任意兩個(gè)同學(xué)的高矮？問(wèn)題4：?jiǎn)栴}3的解決，對(duì)問(wèn)題2有什么啟發(fā)？問(wèn)題5：你能想象出，任意兩條線(xiàn)段，比較它們的長(zhǎng)度大小，可能得到幾種結(jié)果？線(xiàn)段的比較問(wèn)題導(dǎo)入直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的區(qū)別．直線(xiàn)無(wú)端點(diǎn)，射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn)，

2024-11-10 01:45

角的比較北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較試一試說(shuō)出下列各條射線(xiàn)的方向南東西BC北ADOOA：北偏東30度OB：南偏東45度（東南方向）OC：南偏西50度OD：北偏西45度（西北方向）解：（1）海洋世界在大門(mén)的正東方向，你能說(shuō)出它在大門(mén)的北偏東多少度？

2024-11-10 13:08

皇帝的新裝北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安徒生童話(huà)是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。教學(xué)目標(biāo)。體裁介紹童話(huà)的特點(diǎn)文學(xué)體裁：兒童文學(xué)常用手法：想象、幻想、夸張、擬人語(yǔ)言特點(diǎn)：通俗、生動(dòng)，離奇曲折，引人入勝最重要特點(diǎn)：擬人

2024-11-09 05:46

光的折射北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光的折射河西堡中心小學(xué)侯作明為什么？？？插在水中的筷子，看上去折斷了；盛了水的碗，看上去好像變淺了這是為什么呢？實(shí)驗(yàn)：1入射光線(xiàn)折射光線(xiàn)αβ法線(xiàn)空氣水入射角折射角實(shí)驗(yàn)：2折射光線(xiàn)入射光線(xiàn)βα法線(xiàn)空氣水

2024-11-06 15:13

拱橋的設(shè)計(jì)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拱橋的設(shè)計(jì)課題學(xué)習(xí)?拱橋是橋梁家族中的重要一員.拱橋跨度大,造型優(yōu)美靈活,可雄偉壯觀,可小巧玲瓏.?拱橋的形狀可分為圓弧拱橋,拋物線(xiàn)拱橋和懸鏈線(xiàn)拱橋.拱橋形狀的選擇主要根據(jù)力學(xué)上的分析,另外還有橋的跨度,施工條件等方面因素的考慮.頤和園里的十七孔橋拱橋欣賞北京盧溝橋趙洲橋新時(shí)代的鋼拱橋橋梁

2024-11-10 03:21

生物的分類(lèi)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類(lèi)第22章物種的多樣性一、嘗試對(duì)生物分類(lèi)一、科學(xué)家進(jìn)行生物分類(lèi)的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動(dòng)物門(mén)動(dòng)物界1、生物分類(lèi)單位：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種※基本單位是：

2024-11-09 05:50

人類(lèi)的食物北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類(lèi)的食物?1、你吃過(guò)豆腐嗎？它的主要原料是什么？富含哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？?2、有些人不喜歡吃蔬菜水果，但身體還算健康，只是每次刷牙都會(huì)刷出牙血。你知道為什么嗎？?3、你知道怎樣檢測(cè)蛋白質(zhì)嗎？?4、你知道怎樣檢測(cè)維生素C嗎？蛋白質(zhì)的檢測(cè)蛋清稀釋液（無(wú)色）清水

2024-11-06 20:50

人的發(fā)育--北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章生殖和發(fā)育第二節(jié)發(fā)育第二節(jié)發(fā)育一、發(fā)育的概念：發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程。二、人體發(fā)育的分期嬰兒期幼兒前期幼兒期童年期青春期

2025-07-25 15:15

圓的認(rèn)識(shí)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】投圈游戲一些學(xué)生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開(kāi),這樣的隊(duì)形對(duì)每個(gè)人公平嗎?你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊(duì)形?圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。直徑d通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。直徑圓心dO

2024-11-06 19:12

變化的魚(yú)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漳州立人學(xué)校八年級(jí)涂開(kāi)能變化的魚(yú)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)變換與坐標(biāo)變化之間的關(guān)系。2、以平面直角坐標(biāo)系為工具體會(huì)數(shù)形結(jié)合。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形變化之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：點(diǎn)坐標(biāo)變化與圖形變化之間的變化規(guī)律。學(xué)習(xí)過(guò)程及指導(dǎo)一、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)1

2024-11-06 23:46

圖形的全等北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的全等課題做一做1、你能剪出1對(duì)一模一樣的圖形嗎？2、你能畫(huà)出2個(gè)一模一樣的圖形嗎？引入做一做你能找出疊在一起完全重合的圖形嗎？123456789101112什么是全等圖形？?jī)蓚€(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形定義你能說(shuō)出生活中全等圖形

2024-11-06 23:25

冰燈[北師大版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等適應(yīng)了屋子里很暗的光線(xiàn)后，我才看清楚，父親正在離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。冰太涼，每磨一陣，父親就會(huì)停下來(lái)，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。我的鼻子發(fā)酸，心里直后悔，真不該找父親要一盞能透亮的燈籠

2024-11-11 08:31

螞蟻--北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】４．螞蟻南帆稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英；太陽(yáng)能路燈；最后也悲傷如老漢。所謂才華、才學(xué)、才識(shí)，只有變?yōu)椴拍懿⑹┯谏畹臅r(shí)候，才有用。別忘了，才和能在造詞的時(shí)候是聯(lián)在一起的。人們愛(ài)說(shuō)一句話(huà)：行善。其實(shí)行善之小端是施舍，大端是以滿(mǎn)腔的能耐作用社會(huì)。書(shū)中并無(wú)黃金屋，讀而有識(shí)，篤做篤行，才有金屋，而且別人偷也偷不走。

2025-08-16 00:35

梯形北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一:定義一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.如圖,平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長(zhǎng)的底叫做下底.不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫做梯形的高。底底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.特殊的梯

2024-11-10 22:31

電阻北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U1＝實(shí)驗(yàn)2：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？甲L1L2R1＝5歐R2＝10歐U＝U＝由這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你想到了什么？

2024-11-09 05:46

北師大版一道習(xí)題的演變-wenkub.com

北師大版一道習(xí)題的演變(已改無(wú)錯(cuò)字)

北師大版一道習(xí)題的演變-資料下載頁(yè)

北師大版一道習(xí)題的演變(參考版)

北師大版一道習(xí)題的演變-文庫(kù)吧資料