德州專版20xx年中考政治第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石主題19與大自然和諧相處走可持續(xù)發(fā)展之路課件-文庫吧
2025-06-06 06:05 本頁面
【正文】 、 環(huán)境友好型社會(huì) 。 拓展設(shè)問： ， 建設(shè)美麗中國(guó) ， 我們應(yīng)該怎樣做？ 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 國(guó)家： ① 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ， 堅(jiān)持計(jì)劃生育 、 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ， 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略； ② 加快科技創(chuàng)新 ， 開發(fā)新能源和替代能源 ， 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)； ③ 加強(qiáng)和完善保護(hù)資源和環(huán)境的法律法規(guī) ， 嚴(yán)格執(zhí)法 ， 強(qiáng)化監(jiān)管力度； ④ 加強(qiáng)公民的道德建設(shè) ， 樹立和強(qiáng)化公民的節(jié)能環(huán)保意識(shí) ， 倡導(dǎo)綠色消費(fèi) ， 選擇文明健康科學(xué)的生產(chǎn) 、 生活方式； ⑤ 加強(qiáng)國(guó)際合作 ， 共同應(yīng)對(duì)環(huán)境和能源危機(jī)等 。 ① 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 。環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題 ， 要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ， 加快發(fā)展 。 企業(yè)： ① 樹立科學(xué)發(fā)展觀 ， 加強(qiáng)科技創(chuàng)新 ， 研發(fā)和使用節(jié)能環(huán)保技術(shù) ， 清潔生產(chǎn) ， 節(jié)能低碳； ② 加大環(huán)保投入 ， 加大環(huán)境治理和環(huán)境保護(hù)的力度； ③ 大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) ， 加大可再生資源利用回收率； ④ 加強(qiáng)宣傳教育 ， 提高員工環(huán)保意識(shí)等 。 ②發(fā)展是硬道理。發(fā)展是解決中國(guó)環(huán)境問題的關(guān)鍵。 個(gè)人： ① 增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)； ② 從身邊小事做起 ， 履行環(huán)保義務(wù) ， 落實(shí)環(huán)保行動(dòng)； ③ 樹立綠色消費(fèi)理念； ④ 積極參與各種環(huán)保行動(dòng)； ⑤ 同破壞環(huán)境 、 浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)等 。 考點(diǎn) 2 與大自然和諧相處 6年 3考 ？ 神秘的宇宙世界讓大自然魅力無窮；奇妙的生物世界精彩紛呈；大自然風(fēng)光秀麗 ， 美景如畫 。 美麗的大自然給我們無窮的精神享受 ， 帶給我們歡樂 ， 陶冶我們的情操 ， 豐富我們的精神生活 。 ？ (1)分清美的自然對(duì)象分為兩種：一種是經(jīng)過人們直接改造加工 、 利用的對(duì)象 ， 另一種是未經(jīng)直接改造的自然 。 (2)鑒賞自然風(fēng)景 ， 要注意觀賞的距離 、 角度 、 時(shí)間 ， 還要發(fā)揮人們的想象力 。 (3)自然與我們的生活有著密切的聯(lián)系 ， 如果我們以此為基礎(chǔ)領(lǐng)悟了人類在改造自然中的偉大力量 ， 我們對(duì)自然美的理解會(huì)更加深刻 。 ？ 自然物種在減少；自然景觀遭到人為破壞；環(huán)境狀況不容樂觀 。 ？ 造成物種滅絕的原因 ， 除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外 ， 還有人為因素 ， 特別是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開發(fā)和利用 。 ★ ， 環(huán)境問題的危害是什么？ 環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞 。 環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡 ， 危害人類健康 ， 制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 。 ， 關(guān)愛大自然？ 尊重生命 ， 保護(hù)生物的多樣性；善待自然 ， 做大自然的朋友；美化自然 ， 讓大自然美麗永存。 ？ [] 保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石 ， 就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ) ， 就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。為了我們自?， 也為了人類的未來 ， 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等地對(duì)待地球上的每一種生物 ， 保護(hù)
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