【總結】第一篇:孫權勸學教案 《孫權勸學》教案 教學目標 知識目標: 1、學習一些文言實詞和虛詞的用法。 2、學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 能力目標: 1、整體把握課文,認識到讀書學...
2025-09-25 00:58
【總結】第一篇:《孫權勸學》設計 一、引入:放歌(樂曲):一曲高歌唱不盡三國英雄。同學們,你能說說你知道的三國英雄嗎?三國時代確實是一個英雄輩出的時代,雄才大略的曹操,禮賢下士的劉備,舉賢任能的孫權真可謂三...
2025-09-24 14:25
【總結】《資治通鑒》《孫權勸學》選自《》,是主持編纂的一部體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的歷史。
2025-08-15 21:23
【總結】孫權勸學教案 孫權勸學教案1教學設想: 本文節(jié)選自《資治通鑒》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。根據新課程標準讓學生能“閱讀淺...
2025-11-28 03:05
【總結】第一篇:《孫權勸學》教學反思[最終版] 《孫權勸學》教學反思 為了磨好這一節(jié)課,我認真研讀了教材和教學指導用書,廣泛搜集與本課相關的教學資料,正確把握教材的重難點,細致了解學生學習文言文的興趣及能...
2025-09-24 14:11
【總結】曹操(魏)孫權(吳)劉備(蜀)千古江山,千古江山,英雄英雄無覓無覓孫仲謀孫仲謀處。處。————辛棄辛棄疾疾《《永遇樂永遇樂·京口北固亭懷古京口北固亭懷古》》紫髯碧眼號紫髯碧眼號英雄英雄,能使臣僚肯盡忠。二十,能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業(yè),四年興大業(yè),龍盤虎踞龍盤虎踞在江東。在江東?!丁度龂萘x國演義
2025-08-15 21:22
【總結】《孫權勸學》復習題1、閱讀文言文,請給下面的字注音。?①卿()②邪()③更()2、劃分節(jié)奏?初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。
2025-01-21 14:42
【總結】滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在幾度夕陽紅白發(fā)漁樵江楮上慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中曹操孫權劉備孫權勸學學習目標:?1、了解作者及主要人物。?2、能熟練朗讀課文。?3、結合課下注釋理解文言字詞。理解題目
2025-11-12 04:42
2025-11-21 03:39
【總結】-:一、導入課文-:作者作品簡介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)中國北宋史學家。字君實,號迂叟,陜州夏縣人
2025-11-12 03:15
【總結】第一篇:《孫權勸學》教學設計 《孫權勸學》教學設計 常村鎮(zhèn)初級中學李可可 教學目標 (一)知識與能力 1.了解有關《資治通鑒》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。 (二)過程和方法...
2025-09-24 14:08
【總結】第一篇:孫權勸學(含答案 七年級第二學期語文練習題 (15《孫權勸學》) 一、閱讀《孫權勸學》,完成習題。 初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博...
2025-09-25 00:26
【總結】孫權勸學教學設計 孫權勸學教學設計篇1 學習目標: 1.疏通文意,掌握重要的文言詞語及句子。 2.品讀文本,分析人物形象。 學習重點: ...
2025-11-28 03:26
【總結】第一篇:孫權勸學(教學設計) 公開課教案(2009年3月26日星期四) 《孫權勸學》教學設計 一、教材分析: 這篇文言短文主要寫了孫權勸呂蒙學習及呂蒙通過學習發(fā)生的變化,從而點明開卷有益的重要...
2025-09-25 01:00
【總結】第一篇:孫權勸學學生 第15課《孫權勸學》學案 第一課時 姓名班級學號 【學習目標】 1、通過合作學習,把握故事內容。 2、結合語境,理解文中出現(xiàn)的成語,積累文言詞匯。 3、領會故事中所...
2025-09-25 00:57