【總結】寫作寫實和虛構1.取材:源于生活,趨于虛構。作文的真實并不是與生活一模一樣;作文的美,就在那“似與不似之間”的虛構??梢哉f,虛構是生活真實和藝術真實轉化的中介,因此,寫作的創(chuàng)造性也就在于虛構,素材源于生活,而趨于虛構。2.立意:出于平凡,高于生活。作文時,選擇一個符合傳統(tǒng)認識而又高于生活的角度去立
2025-06-18 01:56
【總結】口語交際辯論交際目標,了解辯論賽的活動形式,活動程序。,組織一場辯論賽,動員全體同學參加。,提高口語交際的能力,提高邏輯思維能力,增強團結協(xié)作的團隊意識。情景導入歷史上很多有智慧的人,都是口才好,能言善辯的人,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,成就了三分天下的功業(yè),張儀憑三寸不爛之舌,為秦國立下汗馬功勞。在當今社會,辯才
2025-06-11 23:45
【總結】——培根培根(1561-1626),英國哲學家、作家。出身官僚家庭。劍橋大學畢業(yè)。后又學習法律。1618年任大理院院長,封為勛爵。1626年冬由于在野外實驗雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建樹在哲學方面。認為“知識就是力量”。因此馬克思稱他為“整個現(xiàn)代實驗科學的真正
2025-06-20 13:46
【總結】zhàorúyìpánɡhuánɡ遵測推究事物的原理。彷徨清談比喻置身事外或不協(xié)助別人。B不能刪除。“大都”表示范圍,指多數(shù)學生并非全部偏向于理論而輕視實驗,也有個別的除外?!巴薄俺3!北硎疽话阋?guī)
2025-06-20 16:38
【總結】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)陰晦()祭祀()秕谷()鵓鴣()伶俐()髀間()è()然bǐ()夷chī()笑kē()頭wǎng()然恣suī()huìsìbǐbó
2025-06-20 15:03
【總結】第四單元 疑為學之始十六 呼蘭河傳十六 呼蘭河傳(節(jié)選節(jié)選)十六 呼蘭河傳(節(jié)選)自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元 疑為學之始自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者蕭紅(1911—1942),原名張迺瑩,筆名蕭紅,黑龍江呼蘭人。1933年開
2025-06-15 12:04
【總結】16孤獨之旅曹文軒提到“孤獨”二字,同學們,你們曾經(jīng)感受過孤獨嗎?可以說,孤獨是一根尖銳的針,常常刺痛我們脆弱的心,讓我們難以忍受;孤獨也是一朵鮮花,可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高,煩惱和孤獨總會尾隨我們而來。孤獨是什么呢?今天我們一起來學習曹文軒的小說《孤獨之旅》
2025-06-20 20:29
【總結】一威尼斯商人SJ·九年級語文下冊、理解戲劇特點。人物形象、欣賞戲劇語言。劇本中的人文主義精神,培養(yǎng)高尚品格。學習目標黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來?!尔溈税住愤m當?shù)谋Э梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺
2025-06-20 22:53
【總結】故鄉(xiāng),讓離家的游子有了一個永遠也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里產(chǎn)生了無限的美麗以及思索。今天,就讓我們一起走進魯迅的文學世界,來感受《故鄉(xiāng)》的美好魅力。1.了解小說的具體特點。2.學會分析人物形象;體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的巨大作用。3.學習對比手法來表現(xiàn)人物、表達中心的作用。4.理解文章的主題,探
2025-06-20 14:48
【總結】14故鄉(xiāng)課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,幵給詞語注音。組長檢查結果:B.良C.中D.差略2.閱讀課文,整體把握文章內(nèi)容。小說的線索:以________________________為線索。記敘的順序:________順序文章的結構:(__________)的故鄉(xiāng)—
2025-06-21 12:20
【總結】應有格物致知精神丁肇中丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。1936年1月27日出生于美國。三個月后隨父母回到中國。1956年到美國密執(zhí)安大學學習,1960年獲得科學碩士學位,1962年獲得(物理學)哲學博士學位。1963年以福特基金研究生的身分到瑞士日內(nèi)瓦歐州核研究中心從事原子彈的研究工作,1964年回到美國,
2025-06-20 17:03
【總結】14白楊禮贊一二三一、字音字形無邊無垠.(yín)倦怠.(dài)懨.懨欲睡(yān)坦蕩如dǐ(砥)qiú(虬)枝旁yì(逸)斜出婆娑.(suō)楠.木(nán
2025-06-19 12:25
【總結】14驛路梨花情境導入春天一到,萬物復蘇,百花競放。不必說鮮艷如火的桃花,也不必說紅粉似霞的杏花,單是那潔白勝雪的梨花,就能引起人們的天邊遐思。古往今來,多少文人墨客傾其筆力,大繪春花,曾留下許多不朽的篇章。今天,我們就來一起學習當代著名作家彭荊風的《驛路梨花》。作者檔案彭荊風,當代作家。他
2025-06-21 05:42
【總結】第四單元14山水畫的意境第一課時隨堂精練1.下列加點字注音有誤的一項是()A.惆悵.(chànɡ)真摯.(zhì)身臨.其境(línɡ)B.賦.予(fù)暮靄.(ǎi)胸有成竹.
2025-06-20 13:17
【總結】15無言之美情景導入什么是“美”,怎樣欣賞“美”,一直是人們積極探討的話題。在一般人的眼里,美術作品中紛紜的色彩、華麗的外觀是美;音樂中優(yōu)美的旋律、動人的曲調(diào)是美;文學作品中細致的刻畫、詳細的描寫也是美,然而,在美學大師看來,美術中的含蓄、音樂中的無聲、文章中的省略也是美的體現(xiàn),甚至,它比有形之美更真切,更動人,為什么呢?讓