廣東省20xx版中考道德與法治 八下 第2單元 理解權(quán)利義務(wù)課件-文庫(kù)吧
2025-06-05 23:19 本頁(yè)面
【正文】 他文化活動(dòng)的自由。 ? (2)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。 ? (3)國(guó)家政策：國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給予鼓勵(lì)和幫助。 ? 熱點(diǎn)探究 ? 材料一： 2022年全國(guó)兩會(huì)開始， “ 部長(zhǎng)通道 ”逐漸成為官方認(rèn)可的溝通機(jī)制，成為常態(tài)化安排。工作人員主動(dòng)和各位部長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)他們到發(fā)言臺(tái)前回答提問(wèn)。 2022年中共十九大期間，首次設(shè)立了 “ 黨代表通道 ” 。 2022年全國(guó)兩會(huì)期間，除了按照慣例開通 “ 部長(zhǎng)通道 ” 外，還首次開啟 “ 代表通道 ” 和 “ 委員通道 ” ，邀請(qǐng)各方面代表委員講述心聲、展現(xiàn)風(fēng)采，展示中國(guó)的開放自信。 ? 材料二： 2022年 3月 5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕。李克強(qiáng)總理向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)指出，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。切實(shí)降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率，抓緊消除城鎮(zhèn) “ 大班額 ” ，著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題。支持社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育。推進(jìn)普及高中階段教育。要辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)人都有平等機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)、成就人生夢(mèng)想。 ? 探究一：結(jié)合材料一、材料二，說(shuō)明我國(guó)維護(hù)公民的哪些權(quán)利？ ? 監(jiān)督權(quán)；受教育權(quán)。 ? 探究二：我國(guó)為什么要維護(hù)公民的這些權(quán)利？ ? (1)監(jiān)督權(quán)： ① 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。 ② 有助于國(guó)家機(jī)構(gòu)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。 ? (2)受教育權(quán)：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。 ? 1． (2022武漢 )2022年 5月 18日， 10余萬(wàn)市民參與武漢市政協(xié) 3號(hào)建議案線上互動(dòng)，就如何全面推進(jìn)國(guó)際化大武漢建設(shè)，在長(zhǎng)江網(wǎng)武漢城市留言板上建言獻(xiàn)策。這是公民在行使 ( ) ? A．文化權(quán)利 B．經(jīng)濟(jì)權(quán)利 ? C．政治權(quán)利 D．人身權(quán)利 C ? 2．右圖中的做法侵犯了工作人員的 ( ) ? A．生命健康權(quán) ? B．人格尊嚴(yán) ? C．人身自由 ? D．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C ? 3． (2022江西 )針對(duì)部分農(nóng)村小學(xué)師資力量薄弱，缺少音樂、美術(shù)等專職教師的情況， 2022年以來(lái)，吉安市吉州區(qū)試點(diǎn)推廣“專遞互助課堂”，借助互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)課堂遠(yuǎn)程在線直播和實(shí)時(shí)互動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)教育資源送達(dá)偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校。此舉 ( ) ? A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) ? B．有利于保障學(xué)生平等接受教育的權(quán)利 ? C．體現(xiàn)了義務(wù)教育強(qiáng)制性的特征 ? D．能夠全面消除我國(guó)教育不公平的現(xiàn)象 B ? 4． 2022年 3月 1日，是我國(guó)公共文化服務(wù)保障法施行一周年。作為統(tǒng)領(lǐng)公共文化服務(wù)體系的基本法，該法明確提出“滿足公民基本文化需求”“以人民為中心”，界定了政府保障基本文化權(quán)利的法律責(zé)任。下列不屬于公民享有的文化權(quán)利的是 ( ) ? A．科學(xué)研究的自由 B．文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由 ? C．宗教信仰自由 D．其他文化活動(dòng)的自由 C ? 1． 我國(guó)公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？ ? ①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。④公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。 正確行使權(quán)利 ? 2． 為什么公民行使權(quán)利要遵守正當(dāng)?shù)某绦颍? ? 遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛，有利于維護(hù)自身權(quán)益。 ? 3． 公民維護(hù)權(quán)利的方式 特點(diǎn) 適用范圍 具體內(nèi)容 協(xié)商 快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式 一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等 當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過(guò)直接對(duì)話，擺事實(shí)、講道理，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決 調(diào)解 解決糾紛的有效方式 廣泛用于調(diào)解糾紛 調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說(shuō)，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。主要方式有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解 特點(diǎn) 適用范圍 具體內(nèi)容 仲裁 相對(duì)較為靈活 ， 對(duì)當(dāng)事人具有約束力 公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議 當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議 ， 自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁 ， 并受仲裁裁判約束 訴訟 處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī) 、 最權(quán)威 、最有效的一種方式 ， 是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障 如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問(wèn)題 ， 或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益 訴訟是當(dāng)事人向人民法院起訴 ， 人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下 ， 依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng) 。 訴訟通常分為三種類型：民事訴訟 、 行政訴訟 、 刑事訴訟 。 ? 熱點(diǎn)探究 ? 材料一： 2022年 9月 17日，重慶北站，上海虹橋開往成都東的 D353次列車上，一位年約六旬的大媽坐在乘客小張的座位上，遲遲不見起身讓座。說(shuō)著 “ 誰(shuí)規(guī)定一定要按號(hào)入座？ ” 、裝病占座不肯起來(lái)的 “ 霸座男 ” 還沒涼透，嚷著“ 位置上寫了我不能坐嗎？ ” 、強(qiáng)硬霸占靠窗座的 “ 霸座女 ” 又成功地挑起了公憤； “ 霸座女 ” 的新聞熱度還在 “ 高燒 ” ，沒座強(qiáng)行占別人座的 “ 霸座大媽 ” 又來(lái) “ 搶 ” 眼球。 ? 材料二： 2022年 7月 2日至 3日，因討要工資未果，多名工人到珠海市高欄港區(qū)中海福陸重工公司封堵大門和辦公區(qū)寫字樓門，更有部分工人在寫字樓辦公室采取喊口號(hào)、拉橫幅等非法行為進(jìn)行討薪，嚴(yán)重?cái)_亂了該公司的正常辦公秩序。期間，周某、王某不服從警方的勸告，帶頭起哄，大吵大鬧，嚴(yán)重影響了現(xiàn)場(chǎng)秩序，之后周某、王某兩人被依法行政拘留。 ? 探究一：材料人物的行為存在什么問(wèn)題？ ? 他們沒有正確行使權(quán)利。 ? 探究二：我們應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？ ? ①公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。③公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。 ? 1．漫畫 《 都有權(quán)利 》 告訴我們 ( ) ? ① 我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利 ②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限 ③每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù) ④當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí)可以采取任何方式維權(quán) ?
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