【總結(jié)】第四單元 崇尚法治精神尊重自由平等維護公平正義解教材·學易尊重自由平等(自由、平等的含義及其價值自由要受到必要的限制 法治與自由的關(guān)系 法律面前人人平等的主要內(nèi)容 珍視自由和踐行平等)(P91)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,表達了人們對自由的無限向往。人們渴望在廣闊的天地里,充分自由地行動;渴望擺脫不合理的束縛和限制
2025-06-20 19:12
【總結(jié)】第四部分 八年級(下冊)第一單元 堅持憲法至上第一課第二課第一課 維護憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書?我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟
2025-06-20 13:41
【總結(jié)】第六部分 九年級(下冊)第一單元 我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課 同住地球村一、開放互動的世界?(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。
2025-06-20 17:25
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2022·德州中考)放學回家的路上,初中生小亮總喜歡將自行車騎到馬路中間,惹得過往的司機一聲聲埋怨斥責。小亮的行為()①違反了交通法規(guī)②行使了通行自由③構(gòu)成了危險駕駛④漠視了自身安全A.①③
2025-06-20 17:35
【總結(jié)】八年級下冊第四單元崇尚法治精神
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第五部分 九年級(上冊)第一單元 富強與創(chuàng)新第一課第二課第一課第二課第一課 踏上強國之路一、堅持改革開放?(1)原因:①強國富民一直是中華民族矢志追求的目標;②傳統(tǒng)認識和體制束縛我國經(jīng)濟社會發(fā)展。(2)意義:①解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,激發(fā)了我國經(jīng)濟建設(shè)的活力;②我國逐步確
【總結(jié)】第四單元 崇尚法治精神構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一自由平等的真諦?自由的意義有哪些(1)含義:自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。?研考點·
2025-06-21 05:58
【總結(jié)】崇尚法治精神八年級下冊第四單元01中考課標導(dǎo)航02思維導(dǎo)圖指引03中考考點突破考點一:尊重自由平等富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值取向。自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是個人層面的價值取向。法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】第一部分 七年級(上冊)第一單元 成長的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課 中學時代一、中學序曲?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
2025-06-20 16:28
【總結(jié)】第三部分 八年級(上冊)第一單元 走進社會生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會生活一、我與社會?個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人就是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。。人的身份是在社會關(guān)系中確定的
2025-06-17 15:24
2025-06-20 17:36
【總結(jié)】第三單元 走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課 少年的擔當一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷
2025-06-21 05:45
【總結(jié)】第二單元 友誼的天空第四課第五課第四課第五課第四課第五課第四課 友誼與成長同行一、朋友圈,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。?(朋
2025-06-17 15:17
【總結(jié)】第三單元 勇?lián)鐣熑蔚诹n第七課第六課第七課第六課 責任與角色同在一、我對誰負責 誰對我負責。(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。隨著時代發(fā)展和所處