【總結(jié)】探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響?:?(1)知道酸雨的危害及防治措施。?(2)了解廢電池的危害及防治措施。?(3)了解溫室效應(yīng)和臭氧層保護(hù)。?2、過(guò)程方法:?(1)通過(guò)實(shí)例和圖片資料使學(xué)生了解酸雨、重金屬、核污染對(duì)生物環(huán)境和人類的影響。?3、情感態(tài)度價(jià)值觀:?(1)通過(guò)生活實(shí)例使學(xué)生了解到,環(huán)境污染不僅影響其他
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)入核電站機(jī)組想一想,議一議:2022年3月,日本東部發(fā)生特大地震。地震造成福島核電站放射性物質(zhì)泄漏,由此引發(fā)嚴(yán)重的核污染。生活在核電站周邊幾十公里內(nèi)的居民被疏散,留守處理核泄漏問(wèn)題的搶險(xiǎn)人員被稱作“敢死隊(duì)員”。可見核污染會(huì)對(duì)生物造成嚴(yán)重危害。你還能說(shuō)出哪些環(huán)境污染對(duì)生物造成危害的實(shí)例呢?
2025-06-15 03:38
【總結(jié)】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害?第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林自學(xué)課本P108“模擬探究”的部分,找出下列問(wèn)題的答案:1、什么樣的雨水是酸雨?2、酸雨的成分和我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)M酸雨的成分一樣嗎?3、我們本地下的酸雨一定是我們本地的工廠排放到空氣的嗎?這件事情說(shuō)明什么?
2025-06-17 12:20
【總結(jié)】探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響酸雨的形成酸雨毀壞的樹木酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林設(shè)計(jì)探究方案“酸雨對(duì)生物的影響”預(yù)習(xí)114頁(yè)-115頁(yè)“酸雨對(duì)生物的影響”,思考1、什么叫酸雨?2、溶液的酸堿度如何表示?3、形成酸雨的原因主要是什么?預(yù)習(xí)116頁(yè)-117頁(yè)“廢電池對(duì)生物的影響
2025-06-14 08:00
【總結(jié)】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第一節(jié)分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)登記,全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人,與2022年第五次人口普查相比,10年增加7390萬(wàn)人,增長(zhǎng)%,年平均增長(zhǎng)%。。。。,了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。探討人口增長(zhǎng)及其對(duì)環(huán)境
2025-01-18 00:43
【總結(jié)】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí)課人類活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響迅速蔓延開來(lái)的薇甘菊人類活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響美麗的殺手—地中海實(shí)蠅水芙蓉分析人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類對(duì)生物圈的影響
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃美的環(huán)境愉悅?cè)说男那?良好的 生態(tài)環(huán)境 是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保證。?校園周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況時(shí),可以進(jìn)行 實(shí)地調(diào)查 ,或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢,也可以通過(guò)圖書館 、報(bào)社雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料。
2025-06-15 21:20
【總結(jié)】第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃對(duì)地球來(lái)說(shuō),人類每一個(gè)破壞環(huán)境的實(shí)例,都重重?fù)舸蛑能|體。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要行動(dòng)起來(lái),積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境。本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容評(píng)價(jià)自己的環(huán)保意識(shí)參考課本34頁(yè)參與填寫“環(huán)境意識(shí)調(diào)查表”測(cè)試項(xiàng)目ABCD參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)節(jié)約用水、電不浪費(fèi)糧食不用活少用含磷洗衣粉
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響一、酸雨酸雨是指酸性較強(qiáng)的雨水,pH小于 。其主要是由人為地向大氣中排放大量的 酸性物質(zhì) 造成的。?酸雨可以使土壤中的 養(yǎng)分 發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 酸化 ,從而影響魚、
2025-06-15 21:09
【總結(jié)】?jī)A聽地球母親的心聲:我親愛的孩子們:曾幾何時(shí),我是那么的健康美麗,我的頭發(fā)——森林,是那么茂密蔥翠;我的臉龐——天空,是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn);我的血液——河流,是那么清澈通暢;我的衣裳——空氣,是那么清新潔凈;我的肌膚——土地,是那么清香肥沃;我的身軀——資源,是那么富足健碩??我為你們提供了適宜的生存環(huán)境,為你們制造了充足的礦產(chǎn)
2025-06-20 17:17
【總結(jié)】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響預(yù)習(xí),我國(guó)將實(shí)行確定為基本國(guó)策。2.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是。?試著總結(jié)一下:如亂砍濫伐________、__________、__________等。展示質(zhì)疑1、我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)是怎樣的?2、人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造
2025-05-13 03:25
【總結(jié)】七年級(jí)生物四單元第七章第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃廢水污染酸雨過(guò)度放牧發(fā)展清潔能源風(fēng)力發(fā)電水力發(fā)電太陽(yáng)能供熱氫燃料車植樹造林退耕還林還草發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)?;~塘同學(xué)們這一節(jié)課我們?nèi)フ{(diào)查一下我們所在地區(qū)的環(huán)境狀況并完成調(diào)查報(bào)告、和同學(xué)交流擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。
2025-06-13 15:11
【總結(jié)】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第四單元第七章考點(diǎn)突破考點(diǎn)1人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響1.(2022·黑龍江牡丹江)人作為生物圈中的一員,與環(huán)境之間有著密切關(guān)系。下列敘述不合理的是()A.人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B.資源和環(huán)境問(wèn)題都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造
2025-06-18 04:05
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過(guò)程中,人類
2025-01-18 02:10
【總結(jié)】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過(guò)度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地的危害土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),由于人口迅速增加及人類不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地,土地承擔(dān)著空前的壓力。森林
2025-06-17 12:00