20xx九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展優(yōu)整合導學課件 新人教版-文庫吧
2025-06-05 12:00 本頁面
【正文】 民的 反抗 與資 本主 義制 度的 擴展 美國 內戰(zhàn) 爆發(fā)： 1861 年 4 月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，史稱“南北戰(zhàn)爭” 兩法： 1862 年，聯(lián)邦政府頒布 《 宅地法 》 ，鼓勵農民到西部耕種；不久，林肯發(fā)表了 《 解放黑人奴隸宣言 》 ，調動了農民尤其是黑人的積極性 結束： 1865 年，南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終，避免了美國分裂 性質：美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命 影響： 美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件 第一單元優(yōu)整合 殖民 地人 民的 反抗 與資 本主 義制 度的 擴展 日本 明治 維新 背景： 19世紀中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下，實權被掌握在幕府將軍手中；對外實行鎖國政策；美國兩次叩關，民族危機嚴重 倒幕： 1868年倒幕派發(fā)動“王政復古”政變，睦仁天皇親政，結束了幕府統(tǒng)治 時間： 1868 年 領導：明治天皇 內容： 政治上，廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權；軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊；經(jīng)濟上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟；社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式 性質：資產(chǎn)階級性質的改革 影響： 日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，開始躋身資本主義強國之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路 考點探究 第一單元優(yōu)整合 考點一 拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義的比較 第一單元優(yōu)整合 第一單元優(yōu)整合 左例 【 典例 1】 熱愛足球的同學都知道 “ 南美解放者杯 ” ，它是南美足球俱樂部間的重要賽事。這項賽事如此冠名是為了紀念 （ ） A．玻利瓦爾和圣馬丁 B．華盛頓 C．章西女王 D．林肯 第一單元優(yōu)整合 【 答案 】 A 【 解析 】 在拉丁美洲獨立運動中，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了 “ 大哥倫比亞共和國 ” 。當選總統(tǒng)后，他繼續(xù)領導南美洲的獨立運動。在南美洲南部地區(qū)，圣馬 丁領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。他們
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