【總結(jié)】資料:1.月食一定發(fā)生在望(農(nóng)歷十五或十六)。由于月球繞地球運轉(zhuǎn)的軌道平面(白道面)和地球繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道平面(黃道面)不是重合在一起,而是有一個約5°9′的交角,因此不會每個月都發(fā)生月食。只有當(dāng)望(滿月)出現(xiàn)在黃道和白道的交點附近時,月食。人們通過長期觀測日食或月食,發(fā)現(xiàn)了月食的發(fā)生由一個規(guī)律,按6585又1/3(或18年11
2024-11-11 01:41
【總結(jié)】六年級科學(xué)(下)[日食和月食]教案示例槐樹中心小學(xué)劉會吉目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道什么是日食和月食,明白日食和月食的成因。2.培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實驗),推理能力(根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因,根據(jù)日食的成因推想月食的成因)。3.通過認識太陽、地球、月球三個天體的關(guān)系,使學(xué)生體會到自然事物(天體)是相互聯(lián)
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】月食和日食張杰花2020年4月23日思考:為什么會發(fā)生日食?(日食發(fā)生的特點)太陽光被物體擋住。日食觀察思考:擋住太陽光的物體是什么形狀?(圓形或球形)擋住的物體
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】日食和月食》教學(xué)案例日食和月食,是第三單元第四課時的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生聽說過或觀察過的兩個有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來講,把這兩個現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主題,不僅僅是因為這兩種現(xiàn)象對學(xué)生有吸引力,還在于這兩種現(xiàn)象都涉及了學(xué)生在本單元要建立起的有關(guān)宇宙的基本概念:天體是運動著的,日食、月食的成因是地球、太陽、月球三者之間的相對運動造成的。所以在上這一課時就
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】登陸21世紀教育助您教考全無憂第6節(jié)日食和月食基礎(chǔ)鞏固提優(yōu)務(wù)實基礎(chǔ),才能有所突破……1.,這種現(xiàn)象叫做日食。日食發(fā)生在。2.月食的成因:當(dāng)時,遮掩了太陽光,在地球的背光一側(cè)形成了陰影區(qū),形成了月食。3.日食有、、三種類型。月食有、兩種類型。月全食是指
2025-08-04 15:33
【總結(jié)】第一篇:第六節(jié)日食和月食教案 ——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 ——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 通過認識日、地、月三個天體之間的關(guān)系,使學(xué)生體會到自然事物(天體)是相互聯(lián)系、運動的,運動也...
2024-10-18 00:18
【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個不同位置時,分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實
2024-11-07 03:09
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計方案-日食月食 小學(xué)科學(xué)《日食和月食》教學(xué)設(shè)計 《日食和月食》教學(xué)設(shè)計 上涌中心小學(xué)賴英賢 【教學(xué)目標】科學(xué)概念: 1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象...
2024-10-17 23:20
【總結(jié)】日食和月食月食過程日食過程討論:一、日食時,太陽被遮擋的部分邊緣是什么樣的?這說明擋光的天體是什么樣的?討論:2、在日食過程中,有時太陽的整個球面都被擋住了,成為黑色。這說明擋光的天體,從地球上看有多大?哪個天體是這樣的?
2024-11-30 01:59
【總結(jié)】第一篇:日食和月食樂高課堂教學(xué)設(shè)計范文 樂高課堂教學(xué)設(shè)計之《日食和月食》 徐州市少華街小學(xué)王欣 教學(xué)目標: 科學(xué)概念: 1、認識什么是日食和月食。 2、掌握日食和月食的形成過程,是地球、月...
2024-10-17 23:42
【總結(jié)】第一篇:日食月食教案 《日食和月食》教學(xué)設(shè)計 一、目的要求 1.科學(xué)概念 知道日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。 在月球運動過程中,如果太陽月球、地球三者正好處在一條直線上時...
2024-10-17 23:25
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的教學(xué)重點教學(xué)過程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)重點:《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)《日食和月食》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)科學(xué)《日食和月食》教學(xué)設(shè)計 科學(xué)概念: 1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。 2、月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時...
2024-10-17 22:48
【總結(jié)】4月食和日食六年級科學(xué)下冊同學(xué)們看過月食嗎?說一說你看到的月食什么樣?天空中的月亮有時圓,有時彎,這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見到,就是有時又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了,一會兒又會慢慢地復(fù)圓,這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么?