20xx年九年級(jí)物理上冊(cè) 123 研究物質(zhì)的比熱容（第1課時(shí)）課件（新版）粵教滬版-文庫(kù)吧
2025-06-03 18:25 本頁(yè)面
【正文】 快的是 ________________；若使兩者升高 相同的溫度，則 ________________吸收的熱量較多，由此可見， ________________的吸熱能力強(qiáng)． 2. （ 2022巴彥淖爾）某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 沙子 水 水 課堂演練 物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量 m/kg 升高的溫度Δt/℃ 加熱的時(shí)間t/min 甲 1 10 2 2 10 4 乙 3 10 1 4 10 2 課堂演練 （ 1）實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時(shí)間的目的是__________________________． （ 2）分析第 1,2次或第 3， 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_________有關(guān)． （ 3）分析第 1， 3次或第 2， 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量_______（填“相同”或“不同”）． 反映物質(zhì)吸收熱量的多少 質(zhì)量 不同 課堂演練 （ 4）分析第 1， 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度 _________（填“相同”或“不同”）．
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