【正文】 術(shù)可行性和社會可行性2個方面來論證。(1)技術(shù)可行性分析本系統(tǒng)使用Microsoft Visual Studio 2005和Microsoft SQL Server 2005開發(fā)工具，而這兩個開發(fā)工具相對而言也是比較簡單、易學(xué)的。開發(fā)語言使用C，這種面向?qū)ο笳Z言，相對于C,C++而言也簡單很多，主要是開發(fā)人員對C更加熟悉。所以技術(shù)上也是可行的。(2)操作可行性分析本系統(tǒng)界面友好，操作方便，只要懂得計算機(jī)的基本操作，都會使用該系統(tǒng)的相關(guān)操作。所以，在操作可行性上也是可行的。經(jīng)上述可行性分析，系統(tǒng)是可行的，可以立即進(jìn)行。Web 作業(yè)系統(tǒng)主要包括學(xué)生自由空間、作業(yè)系統(tǒng)、考試系統(tǒng)和教師系統(tǒng)。其中教師系統(tǒng)又可以分為教師子系統(tǒng)和管理員系統(tǒng)。學(xué)生自由空間是為學(xué)生本人準(zhǔn)備的一些空間。學(xué)生在這里可以上傳一些個人文件。教學(xué)子系統(tǒng)主要是教師通過登錄系統(tǒng)發(fā)布作業(yè)、收取作業(yè)、發(fā)布考試、考卷收取以及個人文件管理。教師登錄了教學(xué)系統(tǒng)后，根據(jù)教學(xué)的需要發(fā)布作業(yè)，將學(xué)生需完成的作業(yè)上傳到系統(tǒng)中，同時通過系統(tǒng)生成作業(yè)用戶名和密碼，再將這些作業(yè)用戶名和密碼分配給學(xué)生。學(xué)生根據(jù)這些用戶名和密碼登錄作業(yè)系統(tǒng)即可下載作業(yè)要求。待學(xué)生將完成的作業(yè)上傳到系統(tǒng)后，教師即可打開系統(tǒng)的作業(yè)系統(tǒng)收取并批改作業(yè)。發(fā)布考試科目和發(fā)布作業(yè)的過程類似，學(xué)生登錄考試系統(tǒng)的準(zhǔn)考證和密碼也是由科任老師分配給定的，不同的是系統(tǒng)提供的是上機(jī)考試，考試完畢必須立即上傳到系統(tǒng)。個人文件管理給教師一個私人平臺，這個文件夾與作業(yè)和考試文件夾是分開的。學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)后根據(jù)老師給定的用戶名和密碼登錄作業(yè)系統(tǒng)，查看并下載作業(yè)，按作業(yè)要求完成并上傳作業(yè)；由于系統(tǒng)提供上機(jī)考試，學(xué)生必須在老師的指導(dǎo)下完成并將考卷上傳。本系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)、操作簡便。為了能夠滿足學(xué)生在做作業(yè)整個過程中都能夠順利的上傳文件和作業(yè)，老師能夠在批改的時候在線打分和管理學(xué)生的相關(guān)文件和作業(yè)，管理員可以在線查看報表和管理學(xué)生的相關(guān)文件和作業(yè)，Web作業(yè)系統(tǒng)主要實現(xiàn)功能如下：1 教師在網(wǎng)上發(fā)布作業(yè)，包括作業(yè)題目上載、公布作業(yè)完成時間、內(nèi)容；發(fā)布考試題目和要求。教師在網(wǎng)上下載批閱作/考卷，給出學(xué)生成績。2 學(xué)生在網(wǎng)上完成作業(yè)，包括作業(yè)下載、上傳作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)成績查詢等。3 學(xué)生完成網(wǎng)上考試。包括考試題目下載，上傳考試文件和考試成績查詢等。4 學(xué)生和老師都實現(xiàn)上傳、下載、刪除個人文件。5 新教師在使用新系統(tǒng)時，可以申請使用系統(tǒng)。6 管理員管理學(xué)生信息管理，包括學(xué)生用戶名和密碼修改和查詢。7 管理員管理教師信息管理，包括添加、刪除、修改、查詢、審批新教師信息。 系統(tǒng)的主要工作流程學(xué)生作業(yè)檔案管理系統(tǒng)功能模塊圖見圖一，采用三層結(jié)構(gòu)進(jìn)行開發(fā)，數(shù)據(jù)庫為SQLSERVER2005, 客戶端：Windows XP，Internet Explorer(IE)等, 服務(wù)器端：Windows2003，Internet Information Server (IIS) .用戶通過瀏覽器進(jìn)入系統(tǒng)。檔案屬性數(shù)據(jù)顯示、下載打印作業(yè)電子圖片經(jīng)掃描的電子照片查詢，檢索系統(tǒng)功能檔案數(shù)據(jù)庫SQLSERVER2005電子照片共享文件目錄管理數(shù)據(jù)圖 角色管理模塊角色管理模塊流程圖， 所示。學(xué)生操作界面教師操作界面查看老師布置的作業(yè)查看作業(yè)結(jié)果修改密碼安全退出布置作業(yè)批改作業(yè)員理管統(tǒng)計作業(yè)結(jié)果查看作業(yè)信息其他功能 角色管理模塊流程圖也就是說管理員具有所有的功能對老師和學(xué)生的權(quán)限也有權(quán)修改，但是刪除和新建是一般不使用的。① 密碼修改：每個學(xué)生第一次登錄系統(tǒng)時，使用的密碼就是本人的學(xué)號，為了方便，登錄后，學(xué)生可以自行修改個人密碼。修改的密碼將保存到數(shù)據(jù)庫中。②文件管理：打開文件夾，可以查看和刪除保存到文件夾里的文件。同時也可以將文件下載到機(jī)器上。 ，是介紹在專業(yè)管理中管理員、老師、學(xué)生。分別可以進(jìn)行什么操作。啟動程序身份驗證管理員、教師。學(xué)生對專業(yè)評論進(jìn)行查看對專業(yè)進(jìn)行修改、刪除、新增否是對專業(yè)進(jìn)行評論管理員教師學(xué)生這樣方便學(xué)生了解老師的要求和讓大家知道個專業(yè)的特點(diǎn)，對學(xué)生也是一種激勵。 本系統(tǒng)使用SQL Server2000作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫名為WebSystem. 。數(shù)據(jù)表功能tblUser存放用戶（學(xué)生）等基本信息tblTeacher存放教師類用戶的基本信息tblExercise存放學(xué)生的作業(yè)基本信息以及學(xué)生和教師的基本信息tblExam存放學(xué)生的考試基本信息以及學(xué)生和教師的基本信息tblDepartment存放學(xué)院信息tblApply存放教師申請的基本信息SD_inform存發(fā)教師發(fā)布的公告信息（1）學(xué)生用戶信息表 tblUser學(xué)生用戶信息表主要用于存放學(xué)生用戶類的基本信息，包括學(xué)生ID號、登錄名、學(xué)生卡號、班級ID號、密碼、權(quán)限、真實姓名幾項基本信息。在已創(chuàng)建的SQL Server數(shù)據(jù)庫WebSystem中，右擊“表”創(chuàng)建一個表，名為tblUser。向表中添加如下字段。 tbUser字段名數(shù)據(jù)類型長度可否為空說明UserIDint4否學(xué)生ID號LoginNamevarchar32否登錄名CardNoVarchar20可卡號ClassIDint4否班級別號Passwdvarchar16否密碼Statusint4可身份權(quán)限TrueNamevarchar32可真實姓名Banlanceint4可－（2） 教師用戶信息表tblTeacher教師用戶信息表主要用于存放教師類用戶的基本信息表，包括教師ID號、登錄名、教師卡號、密碼、真實姓名、單位ID號、單位名稱等基本信息。 tblTeacher字段名數(shù)據(jù)類型長度可否為空說明UserIDint4否教師ID號LoginNamevarchar50否登錄名CardNOvarchar 50 否卡號Passwdvarchar50否密碼TrueNamevarchar50可姓名ClassIDint4可單位ID號Classvarchar50可單位名稱（3） 作業(yè)信息表tblExercise作業(yè)信息表主要是用于存放教師生成的作業(yè)信息以及學(xué)生和教師的基本信息等。包括作業(yè)任務(wù)名、教師ID號、作業(yè)用戶名、用戶密碼、教師真名、學(xué)生學(xué)號、學(xué)生真名、學(xué)生學(xué)院、學(xué)生班級。 tblExercise字段名數(shù)據(jù)類型長度可否為空說明subjectnvarchar128可作業(yè)任務(wù)名teachernvarchar16可教師ID號usernameNvarchar64可作業(yè)用戶名passwordnvarchar32可用戶密碼jszmnvarchar32可教師真名CardNOnvarchar50可學(xué)生學(xué)號xszmnvarchar50可學(xué)生真名xsxynvarchar50可學(xué)生學(xué)院xsbjnvarchar50可學(xué)生班級（4） 考試信息表tblExam考試信息表主要用于存放老師生成的考試基本信息以及學(xué)生和教師的基本信息。包括考試科目名、教師ID號、考試用戶名、用戶密碼。教師真名、學(xué)生學(xué)號、學(xué)生真名、學(xué)生學(xué)院、學(xué)生班級等基本信息。 tblExam字段名數(shù)據(jù)類型長度可否為空說明subjectnvarchar128可考試科目名teachernvarchar16可教師ID號usernameNvarchar64可作業(yè)用戶名passwordnvarchar32可用戶密碼jszmnvarchar32可教師真名CardNOnvarchar50可學(xué)生學(xué)號xszmnvarchar50可學(xué)生真名xsxynvarchar50可學(xué)生學(xué)院xsbjnvarchar50可學(xué)生班級4 系統(tǒng)登錄界面實現(xiàn)該模塊主要是對想要登錄本系統(tǒng)的用戶的用戶名、密碼和登錄類型進(jìn)行檢驗。只有用戶名、密碼和登錄類型都正確了才能成功的登錄本系統(tǒng)，而且會根據(jù)不同的登錄類型到不同的界面；若用戶名、密碼或者登錄類型只要有一個出錯或者沒有填寫都會導(dǎo)致登錄失敗。具體如圖:51所示：圖:51此時點(diǎn)擊登錄按鈕（登錄類型不正確），會出現(xiàn)圖:52的錯誤提示：圖:52其他無論是用戶名還是密碼出錯了都是會出現(xiàn)圖:52的錯誤提示框。登錄的具體實現(xiàn)代碼如下：protected void btnlogin_Click(object sender, ImageClickEventArgs e) { bool