電話薄java數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)畢設(shè)論文-文庫(kù)吧
2025-06-03 15:26 本頁(yè)面
【正文】 meChar聯(lián)系人姓名2TeleChar聯(lián)系人電話3AdderChar聯(lián)系人地址4MailChar聯(lián)系人郵箱在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)之前，首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。本系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫(kù)為Friend。創(chuàng)建表Friend（基本信息表），它的代碼如下：CREATE TABLE Friend (Name char (20) PRIMARY KEY , Tele char(20), Addr char(30), Mail char(20) )GO4系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。將該驅(qū)動(dòng)通過eclipse添加到工程“通訊錄管理系統(tǒng)”中。然后通過控制語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連通。5功能測(cè)試該程序?qū)崿F(xiàn)了通訊錄管理系統(tǒng)應(yīng)有的功能，即新建聯(lián)系人、快速查找、刪除信息、修改信息、退出系統(tǒng)管理。程序運(yùn)行出現(xiàn)登陸界面，要求用戶輸入用戶名和密碼，當(dāng)用戶名和密碼均正確時(shí)才能進(jìn)入系統(tǒng)。圖 用戶登陸系統(tǒng)以后，將出現(xiàn)主界面，用戶可以選擇要執(zhí)行的操作。 主界面新建聯(lián)系人功能的實(shí)現(xiàn)操作。 新建聯(lián)系人界面快速查找功能實(shí)現(xiàn)操作，界面如圖所示。 查找信息功能界面 刪除信息功能實(shí)現(xiàn)操作，界面如圖所示。 刪除信息功能界面 修改信息功能實(shí)現(xiàn)操作，界面如圖所示。 修改信息功能界面6系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn) SQL Server 2000運(yùn)用SQL Server 2000建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，以Windows 身份驗(yàn)證模式要求SQL Server 2000的連接，實(shí)現(xiàn)用戶登陸需要輸入密碼才能進(jìn)入本通訊管理系統(tǒng)，保護(hù)用戶信息安全。作為它的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和編程語(yǔ)言。TSQL是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL的一種，支持標(biāo)準(zhǔn)SQL Server為公共的管理功能提供了預(yù)定義的服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)角色，可以很容易為某一特定用戶授予一組選擇好的許可權(quán)限。SQL Server可以在不同的操作平臺(tái)上運(yùn)行，支持多種不同的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。7 結(jié)束語(yǔ)經(jīng)過這些天的努力，本次課程設(shè)計(jì)終于完成了。通過這次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)這門課程有了更深入的理解，數(shù)據(jù)庫(kù)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。在本次課程設(shè)計(jì)中，我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計(jì)技能。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我的綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。并對(duì)SQL SERVER 2000有了更深入的了解。由于我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的不足，在程序中還存在很多缺陷。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，我的知識(shí)得到了很大提高，經(jīng)驗(yàn)也更加豐富。今后我會(huì)更多的學(xué)習(xí)編程技巧，不斷的提高編程能力。致 謝在這次數(shù)據(jù)庫(kù)的課程設(shè)計(jì)中，曾遇到過不少問題，單靠我個(gè)人的努力，很難按時(shí)完成該課程設(shè)計(jì)。在此，我衷心感謝我的指導(dǎo)老師——顏宏文。顏宏文老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我獲益非淺。另外，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位同學(xué)對(duì)我們的關(guān)懷、幫助，為我們提供了良好的設(shè)計(jì)環(huán)境以及各方面的支持。參考文獻(xiàn)[1] 楊磊， ：人民郵電出版社，2006[2]王珊，薩師煊. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版）.北京：高等教育出版社. 2006[3] Y. Daniel Liang，萬(wàn)波，鄭海紅，潘蓉，李娜. Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008 附錄 部分程序代碼package df。import 。import 。public class ShowGridLayout extends JFrame { public ShowGridLayout(){ setLayout (new GridLayout(5, 1, 20, 20))。 //add(new JLabel( 姓名 ))。 //add(new JTextField(5))。 //add(new JLabel( 電話 ))。 //add(new JTextField(5))。 //add(new JLabel( 地址 ))。 //add(new JTextField(5))。 //add(new JLabel( 郵箱 ))。 //add(new JTextField(5))。 } public static void main(String[] args) { ShowGridLayout frame = new ShowGridLayout()。 (通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) )。 (500,200)。 (320, 270)。 (true)。 }}package df。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import 。import .*。public class ShowFlowLayout extends JFrame { static Connection con = null。 public ShowFlowLayout(){ setLayout (new FlowLayout(, 15, 25
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