動畫片對幼兒發(fā)展影響的分析[1]-文庫吧
2025-06-03 12:37 本頁面
【正文】 讓幼兒早早知道人世間的丑惡，會使他們的內(nèi)心產(chǎn)生不安全感和恐懼心理。還有要選擇那些人物造型可愛，充滿童趣的的動畫片。要避免那些動畫片中出現(xiàn)過人物形象分裸露的場景，不要讓孩子過早接受早期教育；還要選擇那些暴力情節(jié)少的動畫片，很多動畫片中都會出現(xiàn)刀，槍，殺，打斗，流血等場景，幼兒這一時期有很強(qiáng)的模仿性，幼兒很可能會學(xué)習(xí)動畫片里的人物打殺的場面。家長和老師要多花一些時間陪孩子看電視，要及時的引導(dǎo)幼兒看動畫，這樣就會產(chǎn)生積極的效果。動畫片中的不良信息容易使家長感到不安，家長和孩子在一起看時可以幫孩子“把關(guān)”，也可以解答他們的疑惑。幼兒在看動畫片的過程中會不自主的學(xué)習(xí)很多知識及行為，這個時候家長應(yīng)該在第一時間強(qiáng)化幼兒說學(xué)習(xí)的正確的只是及行為，改變幼兒習(xí)得的錯誤的知識及行為。以動畫片《奧特曼》為例，其中心思想是贊揚(yáng)奧特曼們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球與怪獸勇敢戰(zhàn)斗的故事，為了表現(xiàn)這個中心，該動畫片運(yùn)用了大量的打斗場面，即奧特曼與怪獸的搏斗場面，其中包含很多建筑物被摧毀的鏡頭。這一類的動畫片對幼兒而言，如果家長不加以正確的引導(dǎo)的話幼兒可能會習(xí)得很多的攻擊性行為。所以家長在選擇日本的美國的很多類似的有很多暴力場面的動畫片時要格外慎重。既可以促進(jìn)親子間的感情，家長可以知道幼兒的想法，幼兒也可以與爸爸媽媽有相處的機(jī)會，在一起討論動畫片的內(nèi)容時也可以訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力和分析能力。其次家長要規(guī)定看動畫片的時間，很多幼兒一看動畫片就忘記吃飯，經(jīng)常沉浸在動畫片的情節(jié)中。電視的強(qiáng)光與反射光會造成幼兒視力疲勞，容易使寶寶近視，散光等，這樣對于幼兒的身體發(fā)育和視力都很不好。家長要規(guī)定一個作息表，固定在某個時間段看電視和看電視的時間；或者可以實(shí)行獎勵的制度，在幼兒吃完飯以后，獎勵他們看半個小時電視。這樣可以培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣和自我控制能力?？磩赢嬈瑫r要離電視至少2米遠(yuǎn)，在看完電視后還要讓幼兒多去室外玩玩。睡前最好不要讓孩子看動畫片，以免影響睡眠。躺著看電視、吃飯時看電視等都要避免。比如，《喜洋洋和灰太狼》中，我們都知道，現(xiàn)實(shí)中狼和羊就是天敵，而且狼是兇狠的，羊也不可能會戰(zhàn)勝羊。但是，在故事中，無論喜洋洋和灰太狼的哪一次戰(zhàn)斗，最終的結(jié)果都是以灰太狼的失敗而告終！這就讓孩子混淆現(xiàn)實(shí)和虛幻。在江蘇，就有一個九歲的小男孩模仿《喜洋洋和灰太狼》中的烤肉的故事情節(jié)，把兩個小伙伴綁在樹上，造成兩個孩子的嚴(yán)重?zé)齻?！片中成人化的語言對孩子的影響也是非常大的。而動畫片《熊出沒》僅僅只是圍繞兩只熊和人之間爭奪砍樹的問題。這些動畫片的故事情節(jié)和語言都過于成人化，不適合幼兒的觀看?；叵胛覀冃r候觀看的動畫片《葫蘆娃》、《聰明的一休》、《海爾兄弟》等，這些動畫片不僅生動有趣，而且具有真、善、美的教育意義。不僅可以使我們從中收益，而且還可以獲得知識。所以，應(yīng)該為幼兒選擇內(nèi)容和形式俱佳的好動畫片，針對幼兒的個性選擇動畫片，激發(fā)幼兒的個性培養(yǎng)，另外，要盡可能的陪同幼兒一起觀看，以培養(yǎng)與幼兒之間的感情。要顧及幼兒身心發(fā)展的差異，是優(yōu)秀的動畫片對幼兒產(chǎn)生正面，積極的影響！動畫片對幼兒發(fā)展的積極影響(一)幫助調(diào)節(jié)情緒動畫片對于幼兒的身心發(fā)展有利有弊，動畫片可以調(diào)節(jié)幼兒的情緒，帶給孩子快樂，是他們娛樂放松的一種方式。我們經(jīng)?？匆娪變簩χ娨暀C(jī)哈哈大笑，對于動畫片里的人物和情節(jié)都很癡迷，甚至很多孩子在與同伴做游戲時也會融入動畫片里的情節(jié)。由于幼兒對
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