陜西省七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】什么組織？功能構(gòu)成細(xì)胞舉例上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織上皮組織保護(hù)、分泌上皮細(xì)胞皮膚汗腺消化道上皮肌肉組織收縮、舒張肌細(xì)胞平滑肌，心肌產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮神經(jīng)細(xì)胞腦，脊髓支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)細(xì)胞種類很多血液，骨組織

2025-06-14 21:49

四川省七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次12345微觀宏觀器官系統(tǒng)人體（動物體）微觀宏觀細(xì)胞（受精卵）組織分裂分化油菜植株花葉種子果實莖根綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官生殖器

2025-06-18 05:03

223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件_新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次注意觀察開動腦筋看圖討論綠色開花植物都有哪些結(jié)構(gòu)？小組討論植物每一種器官的主要功能是什么？根莖葉花果實種子輸送水分和無機鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機物吸收水分和無機鹽花

2024-11-21 02:20

四川省七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】受精卵動物體的結(jié)構(gòu)層次受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞多個細(xì)胞受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞分裂分裂分裂多個細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞組織細(xì)胞分化形成觀察人體的基本組織討論：1、觀察前,先看清玻片標(biāo)本的名稱是什么？2、視野中的細(xì)胞排列有什么特點？3、根

2025-06-18 03:30

遼寧省凌海市20xx年七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？受精卵。②動物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣構(gòu)成的？動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞

2025-06-19 13:58

七年級生物植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次制作者：林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成，但億萬個細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的，它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢？這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次看書討

2025-08-04 12:56

云南省石林縣鹿阜中學(xué)七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次溫故而知新動物體是怎樣形成的？受精卵分裂分化組織（四種）上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官（很多種）系統(tǒng)（八大系統(tǒng)）動物體運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)溫故而知新什么是組織？什

2025-06-05 21:57

七年級生物植物體的結(jié)構(gòu)層次1_1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？受精卵。細(xì)胞→組織→

2024-11-22 01:24

山東省陽谷縣李臺中學(xué)七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】示為　　→　　→　　→　　→人體。上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織細(xì)胞組織器官系統(tǒng)知識回顧：1、人體的四種基本組織包括、、、。植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的呢？一、綠色開花植物有六大器官、、

2025-06-06 02:50

七年級生物上冊植物體的結(jié)構(gòu)層次單元練習(xí)題人教版-資料下載頁

【總結(jié)】abcde第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次雙基訓(xùn)練：1．用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（）。A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織2．一株綠色開花植物的生殖器官是指它的（）。A．根、莖、葉

2024-11-12 02:15

20xx年七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、魚發(fā)育的起點是什么？2、在魚由受精卵發(fā)育成大魚的過程中，隨著細(xì)胞的分裂，形成了許許多多的細(xì)胞，這些細(xì)胞長得都是一樣的嗎？是簡單地堆砌成小魚嗎？思考第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱：1、動物和人體的生長是從一個細(xì)胞開始的，它經(jīng)過怎樣的變化成為多個細(xì)胞？2、什么是組織？組織是怎樣形成的

2025-06-17 02:56

20xx年七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、魚發(fā)育的起點是什么？2、在魚由受精卵發(fā)育成大魚的過程中，隨著細(xì)胞的分裂，形成了許許多多的細(xì)胞，這些細(xì)胞長得都是一樣的嗎？是簡單地堆砌成小魚嗎？思考第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱：1、動物和人體的生長是從一個細(xì)胞開始的，它經(jīng)過怎樣的變化成為多個細(xì)胞？2、什么是組織？組織是怎樣形成的

2025-06-17 02:56

九年級生物植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)提問：細(xì)胞是怎樣構(gòu)成動物體（或人體）的？動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞

2024-11-10 04:48

20xx年七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次【情境導(dǎo)入】植物、動物和人體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞通過分裂可以增加數(shù)量。但是億萬個細(xì)胞簡單地堆砌起來是不能成為生物體的，因為生物具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)體系，只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機地結(jié)合起來構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體時，才能完成復(fù)雜的生命活動。今天我們就以人題為例，探討從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次。人體的四種基本組織【探究新

2025-06-12 07:38

20xx年七年級生物上冊第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元綜合檢測選擇題B1．用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的操作順序是（）①調(diào)焦、觀察②取鏡和安放③安放裝片④對光⑤收放．A．①②③④⑤B．②④③①⑤C．①③②④⑤D．③④①②⑤B2．用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片，觀察到甲、乙視野．下列敘述正確的是（）

2025-06-20 18:50

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20xx年七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件3新人教版(更新版)

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20xx年七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件3新人教版(留存版)