20xx秋九年級語文上冊 第二單元 第7課《在烈日和暴雨下》課件2 蘇教版-文庫吧
2025-06-03 12:12 本頁面
【正文】 暴雨 下的祥子 第一部分 (16段 ) 第二部分 (716段 ) 聽朗讀： 聽 :想象環(huán)境 體 :人物感受 揭 :社會主題 走進 烈日 ： 朗讀第 2節(jié)，結合自己生活體驗，想象烈日下祥子 烈日下 的祥子 文中抓住 哪些描寫對象 來表現天氣的酷熱？ 文中哪些具體的描寫讓你感到 “ 熱 ” ？ 為什么？ 作者是如何描寫祥子當時的 矛盾心理 的 ? 自然環(huán)境描寫 1： 天熱 柳樹：病了似的 馬路：干巴巴、發(fā)著白光 便道：塵土 …… 結成灰沙陣 牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大 小販：不敢吆喝 街上：寂靜 …… 焦躁的丁丁當當 發(fā)狂 人物描寫： 祥子 1 在烈 日下 拉車 喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦 褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起 …… 刺目 …… 難聽 …… 腥臭 昏昏沉沉，沒有主意，沒有目的 成功的 景物 描寫，表現在： 1. 把自然景觀準確、細致、傳神的描繪出來。使讀者如臨其境。 2. 通過景物描繪烘托人物，表現人物的心理。 對景物描繪具有以下特點： 1. 注意動靜結合，寫出景物變化。 2. 注意形神統(tǒng)一，寫出景物特點。 3. 訴諸多
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