【總結(jié)】口語交際1．你班鐘華同學(xué)在朗誦方面很優(yōu)秀，在上語文課《天上的街市》時老師想請他起來朗誦詩歌，給同學(xué)們做個示范。但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦。假設(shè)你是老師，請你用簡潔的語言鼓勵他。鐘華，你朗誦能力很好的，為什么不敢嘗試一下呢？相信自己，你是最棒的。2．朝陽中學(xué)準(zhǔn)備在七年級學(xué)生中舉行一次“我最喜歡的詩歌”交流展示
2025-06-18 15:13
2025-06-12 14:16
【總結(jié)】12．紙船◆走近作者泰戈爾，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家，他一生共寫了50多部詩集，被稱為“詩圣”。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的強烈愿望，描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭，充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神，同時又
2025-06-21 05:16
【總結(jié)】文章可以分為三部分：第一部分（①②段），擺出“中國人失掉自信力了”這個被反駁的論點及其論據(jù)。第二部分（③-⑤段），從對方的論據(jù)出發(fā)，論述中國人正發(fā)展著“自欺力”。第三部分（⑥-⑨段），論述有并不失掉自信力的中國人在，盛贊“中國的脊梁”。文章用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方謬論。一、論據(jù)是“我們從古以來，就有埋
2025-06-20 16:07
【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】季羨林一、新課引入創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。，在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品；我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺……可我們有沒有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？下面
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】一二三四一、字音字形1.識記生難字cuàn()位自wěn()誣．()害無jī()祠．堂()記載．()2.讀準(zhǔn)多音字(1)給．事:其他讀音:組詞:(2)
2025-06-20 16:03
2025-06-20 16:12
【總結(jié)】12．科學(xué)與藝術(shù)1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。嬋．娟()輻．射()奠．基()闡．述()關(guān)jiàn()zhí()根詠sònɡ()依lài(
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】9．《家》的序和跋1．下列加點的字注音都正確的一項是()A．扉．頁(fēi)激．流(jī)信仰．(yǎnɡ)裝載．(zài)B．仿佛．(fó)魔爪．(zhuǎ)掙．扎(z
2025-06-21 03:11
2025-06-21 03:07
【總結(jié)】一、積累運用。(20分)1．下列加點的字注音有誤的一項是(2分)()A．矜．持(jīn)矚．目(zhǔ)秈．稻(xiān)飯缽．(bō)B．拾．級(shè)折．?dāng)?shé)繁殖．(zh
2025-06-20 16:59
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】寫作仿寫詩歌詩歌是世界上最美的花朵，歷來有“文學(xué)之母”“語言的鉆石”之美譽。我國詩歌著稱于世，自《詩經(jīng)》以來，作品浩若煙海，博大精深，透出了我國人民豐富的想象力、熾烈的情感和杰出的智慧，遨游于詩海，其樂無窮。同學(xué)們，讓我們一起走近詩歌，學(xué)會仿寫詩歌。進行詩歌創(chuàng)作，其根本是要寫身邊景，敘身邊事，用書
【總結(jié)】11．雪花的快樂◆走近作者徐志摩，現(xiàn)代詩人、散文家。徐志摩是新月派代表詩人，新月詩社成員。1921年赴英國留學(xué)，入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生，研究政治經(jīng)濟學(xué)。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。他的散文也自成一格，取得了不亞于詩歌的成就，其中《自剖》《想飛》《我所知道的康橋》《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。
2025-06-18 15:21
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