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20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元比較探究《談生命》課件3 北師大版-文庫(kù)吧

2025-06-03 06:14 本頁(yè)面

【正文】：云翳（）巉巖（）羞怯（）叢莽（）休憩（）驕奢（）梟鳥(niǎo) （）蔭庇（）芳馨（）挾卷（）朔風(fēng) （）驚駭（） xi233。 shu242。 y236。 ch225。n qi232。 mǎng q236。 shē xiāo y236。n xīn h224。i 朗讀感情激越處聲音要洪亮，情調(diào)激昂。感情平靜處要讀得深沉。

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2025-06-15 12:04

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元比較探究課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較·探究一、字音字形1.識(shí)記生難字塵囂．(xiāo)墓冢．(zhǒng)禁錮．(gù)颯．颯(sà)嬉．戲(xī)痱．子(fèi)藐．視(miǎo)2.

2025-06-20 16:09

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【總結(jié)】比較·探究一、字音字形1.識(shí)記生難字拮．據(jù)(jié)棧．橋(zhàn)流氓．(máng)別墅．(shù)牡蠣．(lì)襤褸．．(lánlǚ)

2025-06-20 16:10

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元比較探究課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較·探究一、字音字形1.識(shí)記生難字沅．州(yuán)椽．(chuán)祠．堂(cí)珉．石(mín)永綏．(suí)溯．流(sù)舵．手

2025-06-20 16:09

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2025-06-20 16:11

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元比較探究課件北師大版-資料下載頁(yè)

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2025-06-20 16:08

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元比較探究課件北師大版-資料下載頁(yè)

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2025-06-20 16:11

2019秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元比較探究報(bào)人邵飄萍課件1北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力：理解文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。?2、過(guò)程和方法：抓住文章中重要詞句的含義；根據(jù)人物的言行分析人物形象。?3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的思想感情,激發(fā)對(duì)新聞?dòng)浾呗殬I(yè)道德的理解。揮毫似劍伐魑魅,開(kāi)一代報(bào)業(yè)新風(fēng);喋血如丹薦軒轅,樹(shù)千秋志士典范。

2025-06-20 15:31

20xx秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)比較探究綠ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有人說(shuō)：一樹(shù)一菩提，一花一世界。意思是說(shuō)，如果我們用發(fā)現(xiàn)的審美的眼光去觀察、去感受，大自然中的風(fēng)花雪月，小橋流水皆可給我們帶來(lái)美的享受。今天，讓我們一起走進(jìn)文學(xué)大師朱自清的《綠》，去感受大自然的本色，領(lǐng)悟綠色所賦予我們的生機(jī)。朱自清第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者，掌握

2024-11-17 20:46

20xx秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)比較探究綠ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠象征著什么？朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948)，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。”主要作品有:散文集《背影》、詩(shī)文集《蹤跡》等。聽(tīng)讀欣賞，整體

2024-11-17 20:38

2018北師大版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元比較探究詩(shī)兩首教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元比較探究詩(shī)兩首【課前預(yù)習(xí)】1、文學(xué)常識(shí)（1）、《陪侍郎叔游洞庭醉后》作者，字，別號(hào)，人稱“”，其詩(shī)結(jié)集為《》，代表了主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰。（2）、孟浩然，唐代詩(shī)人，字，世

2024-12-09 12:47

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【總結(jié)】比較·探究屠格涅夫乞丐情景導(dǎo)入?假如你在上學(xué)或放學(xué)的路上，遇到一個(gè)衣衫襤褸，渾身長(zhǎng)滿膿瘡的乞丐，你會(huì)有什么反應(yīng)？?A、下車(chē)與他交談，問(wèn)他所需。?B、搜找自己身上的零錢(qián)全部給他。?C、多看他一眼，內(nèi)心一絲隱隱的同情。?D、視而不見(jiàn)，或者感到厭惡。A、10分

2025-06-20 16:08

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元比較探究乞丐課件北師大版-資料下載頁(yè)

2025-06-20 16:10

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元比較假如生活重新開(kāi)始課件3北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】假如生活欺騙了你普希金假如生活重新開(kāi)頭邵燕祥預(yù)習(xí)檢測(cè)？他們?cè)谑裁辞闆r下寫(xiě)的這兩首詩(shī)？？？合作探究“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”這兩句詩(shī)?“而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”?《假如生活重新開(kāi)頭》中的意象,并分析意象的特點(diǎn)及意義。(從內(nèi)容、主旨、寫(xiě)法三方面)。

2025-06-12 04:57

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第5課岳陽(yáng)樓記課件3北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】范仲淹教學(xué)目的⒈朗讀、背誦全文。⒉學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫(xiě)法。⒊理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。⒋學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。解題1046年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽(yáng)樓。當(dāng)時(shí)，范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請(qǐng)范仲淹為重修岳陽(yáng)樓寫(xiě)記，并送去一本《洞

2025-06-20 20:08