七年級音樂上冊第3單元故鄉(xiāng)的親人課件3花城版-資料下載頁

【總結】復習手號唱音階斯蒂芬·福斯特(1826-1864)，美國作曲家，他的作品結構簡單，節(jié)奏平穩(wěn)，音域不寬，材料精練，這種情緒既是對黑奴命運的同情，又是他孤身異地生活的切身感受。作有《故鄉(xiāng)的親人》、《啊，蘇珊娜》、《老黑奴》等二百首歌曲，其中很多都是廣為流傳的著名歌曲。第一位真正偉大的美國音樂

2025-06-17 13:48

七年級音樂上冊第3單元故鄉(xiāng)的親人課件3花城版-資料下載頁

【總結】復習手號唱音階斯蒂芬·福斯特(1826-1864)，美國作曲家，他的作品結構簡單，節(jié)奏平穩(wěn)，音域不寬，材料精練，這種情緒既是對黑奴命運的同情，又是他孤身異地生活的切身感受。作有《故鄉(xiāng)的親人》、《啊，蘇珊娜》、《老黑奴》等二百首歌曲，其中很多都是廣為流傳的著名歌曲。第一位真正偉大的美國音樂

2025-06-18 05:25

七年級音樂上冊第3單元可愛的家課件3花城版-資料下載頁

【總結】可愛的家(英培恩詞比肖普曲)幸福的家庭快樂的娃娃?亨利·羅利·比肖普（HenryRowley?Bishop，—）英國作曲家、指揮家。1786年11月18日出生于倫敦。生平未詳。在當時是非常有名望和受人尊敬的作曲家、歌劇指揮家。據說曾創(chuàng)作過12

2025-06-20 15:36

七年級音樂下冊第6單元櫻花課件3花城版-資料下載頁

【總結】櫻花亞洲地圖東北亞中國、蒙古、朝鮮、韓國、日本日本風景?富士山櫻花和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國花，薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風情活動。櫻花1

2025-06-17 12:27

七年級音樂上冊第1單元唱歌校園的早晨課件3新人教版-資料下載頁

【總結】請欣賞圖片：圖片（一）圖片（二）請欣賞圖片：圖片（三）圖片（四）走進課堂：請欣賞視頻《校園的早晨》并思考下面幾個問題：1、歌曲描寫了哪些內容？2、這首歌曲抒發(fā)了怎樣的感情？我們在演唱這首歌曲時應該怎么做才能更好的表現歌曲？音樂知識：‖··A‖

2025-06-19 03:49

七年級音樂上冊第1單元唱歌校園的早晨課件3新人教版-資料下載頁

【總結】請欣賞圖片：圖片（一）圖片（二）請欣賞圖片：圖片（三）圖片（四）走進課堂：請欣賞視頻《校園的早晨》并思考下面幾個問題：1、歌曲描寫了哪些內容？2、這首歌曲抒發(fā)了怎樣的感情？我們在演唱這首歌曲時應該怎么做才能更好的表現歌曲？音樂知識：‖··A‖

2025-06-19 03:55

七年級音樂上冊第6單元畢業(yè)歌課件1花城版-資料下載頁

【總結】作者簡介：田漢

2025-06-21 03:13

七年級音樂上冊第6單元解放區(qū)的天課件3花城版-資料下載頁

【總結】欣賞視頻《松花江上》，并思考回答一下問題：?音樂的情緒是怎樣的？?音樂作品的歷史背景是什么？?歌曲中情緒的轉變要特別注意，前面是贊美東北的富饒，情緒是高興地。后面“九一八，九一八”就要表達哀傷的感情色彩。而最后的“爹娘呀”就要表達出悲憤交加，對侵略者的憤恨和控訴。?當時的中國，正處在一個災難深重的戰(zhàn)爭年代，國內

2025-06-15 15:44

七年級音樂上冊第6單元解放區(qū)的天課件3花城版-資料下載頁

【總結】欣賞視頻《松花江上》，并思考回答一下問題：?音樂的情緒是怎樣的？?音樂作品的歷史背景是什么？?歌曲中情緒的轉變要特別注意，前面是贊美東北的富饒，情緒是高興地。后面“九一八，九一八”就要表達哀傷的感情色彩。而最后的“爹娘呀”就要表達出悲憤交加，對侵略者的憤恨和控訴。?當時的中國，正處在一個災難深重的戰(zhàn)爭年代，國內

2025-06-19 03:55

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件6花城版-資料下載頁

【總結】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時：一年中的時令時節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。

2025-06-18 05:24

七年級音樂上冊第4單元天路課件6花城版-資料下載頁

【總結】天路那些年老師到過的西藏學習目標：1、通過本節(jié)課學習，了解青藏高原的風土人情，感受藏族民歌的音樂風格2、通過欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對祖國的感激與贊美之情。學習重難點:1、學唱《天路》并交接歌曲所要表達的內容和音樂風格。2、能運用恰當的速度、力度、音色自信地演唱。

2025-06-20 19:57

七年級音樂上冊第6單元畢業(yè)歌課件2花城版-資料下載頁

【總結】畢業(yè)歌人民音樂家聶耳作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶，能演奏多種民族樂器。1927年考入云南第一師范后，參加北平左翼音樂家聯盟，曾在上海發(fā)起并組織了中國新興音樂研究會。1933年加入中國共產黨，開始積極為左翼進步電影、戲劇配樂作曲。他的作

2025-06-20 15:30

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件6花城版-資料下載頁

【總結】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時：一年中的時令時節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。

2025-06-12 01:02

七年級音樂上冊第4單元天路課件6花城版-資料下載頁

【總結】天路那些年老師到過的西藏學習目標：1、通過本節(jié)課學習，了解青藏高原的風土人情，感受藏族民歌的音樂風格2、通過欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對祖國的感激與贊美之情。學習重難點:1、學唱《天路》并交接歌曲所要表達的內容和音樂風格。2、能運用恰當的速度、力度、音色自信地演唱。

2025-06-20 19:57

七年級音樂上冊第6單元陽光路上課件2花城版-資料下載頁

【總結】?聽旋律——歌曲的情緒？?看歌詞——表達的情感？《陽光路上》是專為慶祝中華人民共和國成立60周年所創(chuàng)作的歌曲，是國慶60周年聯歡晚會集體舞表演的重點歌曲之一，兼有抒情和進行曲風格，由甲丁、王曉嶺作詞，張宏光作曲。

2025-06-21 01:21

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