【總結(jié)】相反數(shù).,能求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)..填空:數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是;與原點(diǎn)的距離是5的點(diǎn)有個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是.2+2,-22+5,-5觀察這兩個(gè)數(shù),有什么相同和不同?5?5?
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】1相反數(shù)2仔細(xì)觀察:-3-2-10123AB在下圖中,數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的數(shù)有什么關(guān)系?趕快思考?。。?!點(diǎn)A表示3,點(diǎn)B表示-3,他們只有符號(hào)不同.點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是3,點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離也是3,他們距離原點(diǎn)的距離是一樣的.抽象總結(jié)
2025-06-19 01:00
【總結(jié)】絕對(duì)值觀察3上圖中,單位長(zhǎng)度為1米,那么小黃狗、大白兔、小灰狗分別距離原點(diǎn)多遠(yuǎn)?趕快思考?。。?!-3-2-10123聰明的同學(xué)們一眼就可以看出來了吧。小黃狗距離原點(diǎn)3米大白兔距離原點(diǎn)2米小灰狗距離原點(diǎn)3米
2025-06-19 00:58
【總結(jié)】3絕對(duì)值不同,那么稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是.2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè),它們分別是,它們的關(guān)系是.,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的,且與原點(diǎn)的距離.A與點(diǎn)B表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),并且
2025-06-18 12:13
2025-06-21 12:22
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】第1章有理數(shù)絕對(duì)值、絕對(duì)值和絕對(duì)值第3課時(shí)絕對(duì)值第3課時(shí)絕對(duì)值目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)絕對(duì)值1.通過觀察數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,理解絕對(duì)值的定義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,會(huì)由絕對(duì)值求原數(shù).2.通過數(shù)
【總結(jié)】第2章有理數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的大小比較絕對(duì)值與相反數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過探索有理數(shù)的絕對(duì)值與該數(shù)的關(guān)系,加深對(duì)絕對(duì)值概念的理解,歸納出有理數(shù)絕對(duì)值的性質(zhì).2.會(huì)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.3.結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì),會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的大?。?/span>
2025-06-17 12:55
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.2數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK認(rèn)識(shí)數(shù)軸規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.自我診斷1.下列圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度D數(shù)軸
2025-06-13 12:34
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.2數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值第3課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK絕對(duì)值的意義數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|,讀作a的絕對(duì)值.自我診斷1.(1)-3到原點(diǎn)的距離是,因此|-3|=;(2)0到
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】?.在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前后構(gòu)成意義相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前進(jìn)30米,50米.課堂練習(xí)(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?
2025-06-17 20:24
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值相反數(shù)1.相反數(shù)的定義(1)代數(shù)定義:只有不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),如a的相反數(shù)是,特別地,0的相反數(shù)是;(2)幾何定義:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩旁,離原點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù).2.相反數(shù)的求法:在一個(gè)數(shù)的前面添上“”
【總結(jié)】相反數(shù)做一做在數(shù)軸上,畫出表示以下兩對(duì)數(shù)的點(diǎn):-6和6,和-1,5.想一想在數(shù)軸上,表示每對(duì)數(shù)的點(diǎn)有什么相同?在數(shù)軸上,-6和6位于原點(diǎn)兩旁,且與原點(diǎn)的距離相等,也就是說,它們相對(duì)于原點(diǎn)的位置距離相同只有方向不同.和.象這樣只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)
【總結(jié)】有理數(shù)你會(huì)讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3結(jié)合課本試著回答。。。+0+1200-800+3-2%+%2161?43?580既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)!例1
2025-06-12 13:56