【總結(jié)】第五章第三節(jié)植物需要水和無機鹽楊柳育才學(xué)校楊奇敏第一課時植物的生長需要水第五章第三節(jié)植物生長需水和無機鹽第一課時植物的生長需要水楊柳育才學(xué)校楊奇敏請同學(xué)們想一想:農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無機鹽是保證植物正常生長發(fā)育的重要條件植物吸收
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】(第1課時)第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢?,為何要仔細檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側(cè),緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 13:29
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水
2025-06-16 12:26
2025-06-15 08:05
【總結(jié)】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容多少?大約有30多萬種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類?導(dǎo)入新課綠色植物藻類植物種子植物蕨類植物綠色植物的主要類群:苔蘚植物新課學(xué)習(xí)植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物藻類植物低等高等植物的分類新課學(xué)習(xí)下列常見
2025-06-20 06:14
【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,了解驗證蒸騰作用的實驗方法。大樹下為什么比較涼爽?人在陽光下暴曬會被灼傷,大樹在陽光下暴曬為什么不會被灼傷?炎熱的夏季,走在光禿禿的馬路上有什么感覺?在茂密的大樹下,你會又有什么不同感覺?導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程,叫做蒸騰作用。葉仔細觀察塑料袋
2025-06-19 12:58
2025-06-18 15:03
2025-06-12 07:09
【總結(jié)】第1節(jié)能量的釋放和利用(第1課時)2022年9月22日是中秋節(jié),也是臺州臨海王老太的85周歲生日,然而,這天中午,兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子,因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題?
2025-06-20 22:07
2025-06-20 22:06
【總結(jié)】第二課時種子植物一、裸子植物1.特點:只有種子而沒有,種子是的。2.適于生活在干旱環(huán)境中的特點:葉多呈針狀或狀,特別發(fā)達。3.舉例:油松、、、銀杏等。二、被子植物1.特點:具有真正的,種子外面有包被,又叫植物。2.地
【總結(jié)】第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類群第一課時藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物一、藻類植物1.主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,大多為個體,沒有的分化。2.生活環(huán)境:一般生活在中,只有少數(shù)種類生活在陰暗潮濕的陸地上。3.舉例:、石花
2025-06-16 12:18
2025-06-16 12:22
【總結(jié)】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個春光明媚的周日,我領(lǐng)著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護花草,因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么?她說讓小草吃面包,我給她說:小草不吃面包,喝點水,曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯
2025-06-12 02:15