【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊第六單元26賣油翁教案1鄂教版 《賣油翁》 教學目的 1.理解“熟能生巧”的道理。 2.積累文言詞匯,理解詞義、句義。 3.體會作者用詞的準確與傳神。重點難點 1.重...
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《賣油翁》教學設(shè)計教學目標知識與能力目標:掌握生字,注音,積累文言詞匯,理解詞義。過程與方法目標:掌握實、虛詞,譯全文;學習詳略得當?shù)膶懛āG楦袘B(tài)度和價值觀目標:理解“熟能生巧”的道理。
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】題破山寺后禪院題破山寺后禪院 常建清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,萬籟此俱寂,但余鐘磬音
2025-06-15 19:26
【總結(jié)】學習目標:1、掌握常用的文言實詞、虛詞,能夠流暢地朗讀、背誦并能用現(xiàn)代漢語翻譯課文,并積累相關(guān)的成語、格言、警句。2、學習文中所闡述的行為規(guī)范、學習態(tài)度等思想內(nèi)容。3、聯(lián)系自己的生活體驗,提高道德行為修養(yǎng)。論(lún)說(yuè)慍(yùn)罔(wǎng)
2025-06-20 13:47
【總結(jié)】24馬說;積累重點文言字詞;疏通文意,并能背誦課文。(重點);掌握本文托物寓意的寫法,領(lǐng)會課文的行文邏輯。(難點),樹立報效國家的遠大志向。(重點)學習目標韓愈(768—824),字退之,世稱韓昌黎,河南河陽(今河南孟州南)人。唐代文學家、哲學家,位列“唐宋八大家”之首。他領(lǐng)導了著名的古文革新運動,反對
2025-06-21 02:35
【總結(jié)】賣油翁,積累文言詞語。,把握人物形象。。學習目標新課導入畫荻教子北宋時期,有個杰出的文學家和史學家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈
2025-06-21 00:56
【總結(jié)】千古不絕的鄉(xiāng)愁詩文化,楊柳依依。(《詩經(jīng)采薇》),越鳥巢南枝。(《行行重行行》),不敢問來人。(宋之問《度大庾嶺》),不知秋思落誰家。
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】老王楊絳楊絳(楊季康的筆名),作家、文學翻譯家和文學研究專家。祖籍江蘇無錫,1911年7月17日生于北京。1931年于蘇州東吳大學畢業(yè),考入清華大學研究院,為外國語言文學研究生。1935年與錢鐘書結(jié)婚,是年夏季與錢鐘書同赴英國、法國留學。1938年秋回國,曾任上海震旦女子文理學院外語系教授,業(yè)余從事創(chuàng)作。著有散
2025-06-20 13:58
【總結(jié)】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有
2025-06-18 02:11
2025-06-21 00:57
【總結(jié)】12賣油翁學習目標:1.熟練的朗讀課文,積累文言詞語。2.把握人物形象。3.感悟“熟能生巧”的道理,及應如何看待自己和他人的長處。學習重點難點:重點實詞、常用虛詞的意義和用法。學習過程一、課前預習:1本文節(jié)選:________,作者:____,___政治家、文學家,字_
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】七年級下冊語文《賣油翁》教案 七年級下冊語文《賣油翁》教案 [教學目標及重點] 編排課本劇,體會作者的寫作意圖,使學生認識“熟能生巧”的道理。 [教學課型及課時] ...
2024-12-06 02:14
2025-06-18 00:14
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】寫給云寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,望天空云卷云舒。——【明】洪應明行到水窮處,坐看云起時?!蹙S《終南別業(yè)》浮云游子意,落日故人情?!畎住端陀讶恕氛b讀的三個層次