【總結(jié)】第六單元想象世界第六單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞妥．當()呈．報()陛．下()爵．士()欽．差()駭．人聽聞()賞賜．()
2025-06-15 19:28
【總結(jié)】名著導讀《西游記》：精讀和跳讀新課導入?你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……?熟悉的歌聲又一次響起，沒錯，就是《西游記》。魯迅先生稱之為?神魔小說?，林庚先生稱之為?童心之作?。那么，我們在閱讀這本很有趣的書的時候，該注意些什么呢？一起來學習一下吧！題目解說《西游記》是一部長
2025-06-20 14:53
【總結(jié)】天上的街市?。?。?。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，現(xiàn)代詩人、學者。他的著作很多，文學方面有詩集《女神》、《星空》，話劇《屈原》等。（一）正音正字，做筆記：（1）縹緲(2)數(shù)：
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】第六單元想象世界19皇帝的新裝生難字詞稽(jī)賜(cì)欽(qīn)陛(bì)勛(xūn)御(yù)???????jiē（街）道yá（衙）門xián（銜）接yǎn（衍）生
2025-06-20 21:50
【總結(jié)】第六單元19皇帝的新裝一二三一、字音字形炫．耀(xuàn)chèn(稱)職qīn(欽)差滑jī(稽)陛．下(bì)駭．人聽聞(hài)御聘．．(yùpìn)爵．士(ju&
2025-06-18 00:12
【總結(jié)】19皇帝的新裝1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．整體感知課文，理清故事情節(jié)。3．領會文章深刻的內(nèi)涵，理解人物形象。4.對童話主旨和借助夸張、想象反映生活寫法的理解。學習目標新課導入安徒生，著名的童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。為追求藝術，他14歲時獨自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》《丑
2025-06-13 00:23
【總結(jié)】(二)滿足的人的襯衫(一)兔王賣耳單元主題閱讀(六)想象世界(三)神氣的小雨滴作文指導(六)如何修改作文第六單元(一)兔王賣耳(一)兔王賣耳鄭淵潔兔王總覺得自己這個大王當?shù)脹]人家的大王神氣。瞧虎王、獅王、狼王，威風凜凜，或率領部下出擊，或接受臣民仰拜。而自己呢，沒什么王
2025-06-18 00:00
【總結(jié)】21女媧造人，理解本文聯(lián)想與想象手法的運用，并激發(fā)探求未知領域的欲望。。。學習目標新課導入袁珂，生于1916年，神話學家，四川新都人。著有《中國古代神話》《山海經(jīng)校注》等?！吨袊糯裨挕肥侵袊谝徊枯^系統(tǒng)的漢民族古代神話專著。走近作者關于神話
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】?大洋中學李德彬?郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川樂山人。他多才多藝，在許多方面都有很深的造詣，是中國現(xiàn)代著名的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。他的著作很多，詩歌方面有詩集《女神》、《星空》等。目標?1、
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】19皇帝的新裝這些作品有何共同之處？安徒生（18051875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1
2025-06-18 00:03
2025-06-15 03:30
【總結(jié)】19皇帝的新裝童話兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。它又往往采用擬人的手法來寫。認識童話安徒生，19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳
2025-06-18 00:08
【總結(jié)】19.皇帝的新裝請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話導入新課；積累生字詞。；分析人物形象；了解童話中夸張和想象的作用。，
2025-06-21 02:17
【總結(jié)】28女媧造人一、俗說天地開辟，未有人民，女媧摶黃土作人。劇務，力不暇供，乃引繩絙于泥中，舉以為人?！讹L俗通》二則讀一讀【女媧】傳說是人面蛇身，創(chuàng)造了人類?！緭弧縯uán，把某種東西揉成圓形。【劇務】工作劇烈繁重?！玖Σ幌竟坑蒙纤械牧α窟€來不及供應?！疽繝俊⒗?。
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