【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道呼吸作用的過程。2、理解綠色植物在維持碳—氧平衡方面的重要作用。自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本P127-130頁(yè)內(nèi)容,回答:1、三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)分別得出什么結(jié)論?2、什么叫呼吸作用?主要場(chǎng)所是什么?3、生物的共同特征是什么?4、什么叫生物圈中的碳—氧平衡?怎樣維持
2025-06-20 19:08
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三單元復(fù)習(xí)二(第三~六章)一、植物的三大作用1.植物的蒸騰作用與水循環(huán):(1)葉片的結(jié)構(gòu)和功能:名稱組成組織功能表皮上表皮和下表皮保護(hù)組織保護(hù)葉內(nèi)的結(jié)構(gòu)葉肉含有葉綠體的細(xì)胞群營(yíng)養(yǎng)組織光合作用,制造有機(jī)物葉脈導(dǎo)管和篩管輸導(dǎo)組織支持葉片
2025-06-15 17:26
【總結(jié)】光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體:葉綠體二氧化碳,水光(光能)有機(jī)物,氧氣合成有機(jī)物,貯存能量知識(shí)回顧王先生酷愛花卉,因此在家布置了各色花卉,
2025-06-20 23:39
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)檢測(cè)。、產(chǎn)物、條件呾場(chǎng)所。?想一想,議一議有人認(rèn)為,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎?為什么?綠色植物的呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)?
2025-06-13 00:13
2025-06-15 02:01
【總結(jié)】第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用知識(shí)回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧
2025-06-21 00:40
【總結(jié)】光合作用?原料:?條件:?產(chǎn)物:?場(chǎng)所:二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣光照葉綠體有機(jī)物葉綠體光能二氧化碳水氧氣++第二節(jié)綠色植物的呼吸作用自學(xué)指導(dǎo)(5分鐘)閱讀課本127-130頁(yè),思考:??,嘗試總結(jié)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是什么?如
2025-06-11 22:16
【總結(jié)】課題:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本章完成了對(duì)光合作用全過程的認(rèn)識(shí)和理解,但又不是對(duì)光合作用這一知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單完善,而是從綠色植物對(duì)于生物圈所起的重要作用的角度,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光合作用在維持碳—氧平衡方面的重要意義。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能描述綠色植物的呼吸作用。舉例說(shuō)出呼
2024-12-09 14:11
2025-06-13 00:17
【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用第五章綠色植物與生物圈中碳-氧平衡光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣無(wú)
2025-06-11 22:15
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物重難點(diǎn)解析1.玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn):(1)相同點(diǎn):都有種皮和胚。(2)不同點(diǎn):玉米種子有一片子葉,菜豆種子有兩片子葉;玉米種子有胚乳,菜豆種子無(wú)胚乳。2.種子的主要結(jié)構(gòu)分析:(1)種子的主要結(jié)構(gòu):胚
2025-06-15 19:22