【正文】 要的“初中”。說真的進(jìn)入初中我有很多煩惱，可真是青春的煩惱。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，你的身影都會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)，每當(dāng)看到英語老師在黑板上寫著密密麻麻的語法時(shí)，我真的很難受，但一想起你我就充滿了自信。只要你能使我度過這個(gè)時(shí)期，我也能。我也能跨過人生的重要階段。 有路的地方，都會(huì)有坑洼；有海的地方，都會(huì)有海潮；有晴天的時(shí)候，都會(huì)有風(fēng)雨；有愛的地方，都會(huì)有“傷”；有你的地方，都會(huì)有彩虹。 2020 年山東濟(jì)寧中考滿分作文 以“我的初中生活”為題 我的初中生活 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾 。雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自 己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一 旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為 只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說了一句”努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。 也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？涩F(xiàn)在掀開了，帶來的卻 是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。 2020 年山東濟(jì)寧中考滿分作文 以“我的初中生活”為題 我的初中生活 有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練考驗(yàn)挑戰(zhàn) 磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年 9 月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨 上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。 考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì) 經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光！ 我的初中生活 初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng) 人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。 與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。 小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的 后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動(dòng)于衷?？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次??我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！ 說實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“ *”號(hào)的題目，還沒審題，就知 道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。 我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。 我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！ 2020 年山東濟(jì)寧中考滿分作文 以“我的初中生活”為題 我的初中生活 站在清 澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時(shí)間真象古人，今人說的那樣！ 憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。 “你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒 —— 科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！ 回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng) —— 有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真 是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜?? 第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。 “開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。 戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。 等我醒來已是在家中。 考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有 93分！還 有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反?。　? 我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來了?? 快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦?。】疾缓玫脑捰忠づ?！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。 如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。 初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了 ......從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福?? 2020 山東日照中考滿分作文 在成長(zhǎng)的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪 。也有落后的沮喪，受挫的煩惱 。還有?? 請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“ ______的滋味”為題，寫一篇文章。 生活的滋味 生活的音樂 —— 鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色 —— 赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢 ?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信 ?那就去體驗(yàn)吧 ! 酸的感覺 唉，懊人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼 睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从??考試不相信眼淚。”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說?！皩?duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么 !”也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無窮 ! 甜的享受 “嘩??”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費(fèi)，我的書法終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦 ! 辣的體會(huì) “哇，考得這么好 !”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好?！昂?!”有的同學(xué)嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學(xué)疑惑地望 著我?? 我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光?？晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦 ?我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)。 生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。 2020 山東日照中考滿分作文 在成長(zhǎng)的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪 。也有落后的沮喪，受挫的煩惱 。還有?? 請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“ ______的滋味”為題，寫 一篇文章。 幸福的滋味 掀開蛛灰的簾幕，坐在自己的房間中，捧一杯香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，苦苦的，翻開有些泛黃的畢業(yè)照，思緒便飄到了體育中考時(shí)?? 體育中考時(shí)，我和我們班的幾位同學(xué)是第一組， 800 米對(duì)于我們來說是一件艱巨的任務(wù)。 同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，心中有一絲暖意，但站在起跑線上時(shí)自己的心跳依舊可以聽到“怦、怦??”手心也感覺濕濕的?！霸搧淼目倳?huì)來，加油吧?！蔽覍?duì)自己說。 前邊的 400 米倒還是輕松，跟在那些跑得比較快的同學(xué)的后邊，有節(jié)奏地跑著，陽(yáng)光在那天十分的充足，所以有一絲的清風(fēng)便覺得很 舒服，還有淡淡的花香。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的加油聲可以說是響徹云霄了。 但越往后跑，便覺得越累，呼吸聲漸漸加重了，這時(shí)候便得用嘴和鼻子同時(shí)呼吸，腿也像灌了鉛一樣，漸漸地重了起來，好想停下來休息，哪怕是一會(huì)兒，我在心里默默地想著，腳步漸漸慢了下來。 在還有最后 100 米的時(shí)候，旁邊的任何聲音都聽不到了，只有自己沉重的呼吸聲，依舊在跑著，但很慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道自己在跑還是在走了。旁邊的同學(xué)都在沖刺了，在我耳旁“呼呼”地掠過。這時(shí)有一個(gè)人在我肩上拍了一下，說：“加油?。　蔽颐偷靥痤^，向前看去，原來是她！我最好的朋友 。我心想：對(duì)！一定要堅(jiān)持到最后，一定要堅(jiān)持，仿佛是她給了我力量，使出最后的幾分力氣，也加速地跑了起來。 最后當(dāng)老師說：“你們這組跑步都滿分?！睍r(shí)，我們都?xì)g呼起來。我那時(shí)便正真感受到什么是幸福了，幸福原來這么甜啊。 一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的屋中，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，沒有一點(diǎn)苦味，原來苦之后才能感受到什么是甜，什么是幸福。 我會(huì)記住那次考試，收藏好那份來之不易的甜味，那份幸福的滋味。 2020 山東日照中考滿分作文 在成長(zhǎng)的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪 。也有落后的沮喪，受挫的 煩惱 。還有?? 請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“ ______的滋味”為題，寫一篇文章。 幸福的滋味