（鄂爾多斯專(zhuān)版）20xx中考英語(yǔ)高分復(fù)習(xí) 第一篇 教材梳理篇 第18課時(shí) modules 10-12（九上）課件-文庫(kù)吧
2025-06-02 14:55 本頁(yè)面
【正文】 60。photopetition. ,我們收到了更多的 (參賽 )照片。 otheryears,wereceivedmanymorephotos.It39。snouse thingswecan39。tdo. ,但我認(rèn)為它并非毫無(wú)希望?！ ? pollutionisheavynow,Idon39。tthinkit39。s .基礎(chǔ)自主梳理any otherthatiswho wonlikemore thanCompared withtalking aboutThoughhopeless基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理語(yǔ)法鏈接 ,which和 who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。 [詳見(jiàn) P114,語(yǔ)法專(zhuān)題 (十三 )]。【點(diǎn)撥】 height的形容詞為 high。注意 :be+數(shù)詞 +metres+in+height/length/width…=be+數(shù)詞 +metres+high/long/wide…OneofthebuildingsinOrdoswillbe550metresin 550米高的大樓。核心考點(diǎn)聚焦? height 。身高【典例】 根據(jù)中文提示補(bǔ)全句子 (每空一詞 )你能告訴我珠穆朗瑪峰 (Qomolangma)有多高嗎 ?Canyoutellme ?【拓展】 提問(wèn)某物的高度時(shí)可以用 “ What39。stheheightofsth.?” 或 “ Howhighissth.?” 。the height of Qomolangma/how high Qomolangma is核心考點(diǎn)聚焦? belong to 屬于【點(diǎn)撥】 belongto是動(dòng)詞短語(yǔ) ,不用于進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。常用結(jié)構(gòu) :(1)(sth.)belong(s)tosb.(某物 )屬于某人(2)…belongto………是 ……的一部分 ?！瓕儆?……Thisbookbelongstome.這本書(shū)屬于我。Allthegoodsherebelongtotheschool.這兒所有的物品都屬于學(xué)校?！镜淅?改為同義句Thatcarishis.→ Thatcar .belongs to him核心考點(diǎn)聚焦? add 【點(diǎn)撥】 add…to…意為 “ 把 ……加到 ……中 ” 。Addthecheesetothe【拓展】 addto意為 “ 增加 ,增添 ” 。addupto意為 “ 加起來(lái)總和為 ……” 。ThebadweatheraddedtoourAllthesefiguresaddupto2, 2022?！镜淅?根據(jù)中文提示補(bǔ)全句子 (每空一詞 )這茶對(duì)我來(lái)說(shuō)太濃了 ,給我加點(diǎn)兒水?！ ?somewater the39。stoostrongforme.Add to核心考點(diǎn)聚焦? congratulations n.[復(fù)數(shù) ]祝賀【拓展】 congratulations后常接 sb.。而 celebrate后常接 sth.?！镜淅?根據(jù)中文提示補(bǔ)全句子 (每空一詞 )祝賀你贏(yíng)得舞蹈比賽?！ ? you thedancingpetition.Congratulations to on winning【點(diǎn)撥】 congratulation為名詞 ,常用復(fù)數(shù)形式。 congratulationsto “ 因某事向某人表示祝賀 ” ?！狪39。vepassedthedriving—Congratulations!祝賀你 !核心考點(diǎn)聚焦? present 。呈遞【點(diǎn)撥】 presentsb.=present “ 給某人頒發(fā)某物 。把某物交給某人 ” 。Ipresentedabooktomypenfriend.=Ipresentedmypenfriendwithabook.我把一本書(shū)送給了我的筆友。【拓展】 (1)present作形容詞 ,意為 “ 出席的 ?，F(xiàn)在的 ” 。 atpresent意為 “ 目前 ” 。(2)present作名詞 ,意為 “ 禮物 ” 。 【典例】 根據(jù)
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