【總結(jié)】專(zhuān)題八 函數(shù)與幾何的動(dòng)態(tài)探究題類(lèi)型一????與線(xiàn)段有關(guān)的問(wèn)題題型特點(diǎn)山西中考數(shù)學(xué)試題體現(xiàn)“六個(gè)維度”,開(kāi)放探究是其中之一,在探究性試題中,與線(xiàn)段有關(guān)的問(wèn)題包括在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中當(dāng)某兩條線(xiàn)段相等時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間;在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某條線(xiàn)段最大(或最小)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);當(dāng)某點(diǎn)是線(xiàn)段中點(diǎn)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)等.研題型
2025-06-26 23:16
【總結(jié)】2019中考物理二輪練習(xí)學(xué)案-動(dòng)態(tài)電路及電路故障分析一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)分析滑動(dòng)變阻器旳滑片P旳位置旳變化引起電路中電學(xué)物理量旳變化;2、會(huì)分析開(kāi)關(guān)旳斷開(kāi)或閉合引起電路中電學(xué)物理量旳變化;3、會(huì)判斷兩種基本旳電路故障(斷路和短路).二、知識(shí)儲(chǔ)備:1、串聯(lián)電路是分壓電路,在串聯(lián)電路中,電阻越大旳,分旳電壓越(多或少);并聯(lián)電路是分流電路,在并聯(lián)電路中,電阻越大旳分旳電流
2025-08-05 00:35
【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)(六)動(dòng)態(tài)電路分析類(lèi)型一開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)的動(dòng)態(tài)電路【規(guī)律總結(jié)】(1)結(jié)合電路,判斷由于開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi),電路是串聯(lián)還是并聯(lián);(2)分析電路電阻的變化;(3)明確各個(gè)電表所測(cè)量的對(duì)象;(4)結(jié)合歐姆定律,按照串、并聯(lián)電路各自的規(guī)律來(lái)判斷電流、電壓的變化。例1在如圖Z6-1所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)
2025-06-12 02:29
【總結(jié)】專(zhuān)題六 數(shù)學(xué)與生活類(lèi)型一????方程與不等式模型題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)建模是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題、用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法構(gòu)建模型解決問(wèn)題.主要步驟:在實(shí)際情境中,從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、建立模型、求解結(jié)論、驗(yàn)證結(jié)果并改進(jìn)模型,最終解決實(shí)際問(wèn)題.從近幾年的中考試題來(lái)看,命題者借助PISA測(cè)試的
2025-06-17 08:58
【總結(jié)】專(zhuān)題一 規(guī)律探索題類(lèi)型一????數(shù)式的規(guī)律題型特點(diǎn)試題要求根據(jù)題目中的數(shù)字,分析、歸納或直觀地發(fā)現(xiàn)共同特征或者發(fā)展變化的趨勢(shì),據(jù)此去預(yù)測(cè)、估計(jì)規(guī)律或者其他相關(guān)結(jié)論.方法規(guī)律尋找算式的規(guī)律,一般是通過(guò)觀察算式運(yùn)算形式上的規(guī)律,猜想得出形式上的結(jié)論,有時(shí)可根據(jù)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)果.研題型·
2025-06-17 12:32
【總結(jié)】專(zhuān)題五 閱讀與思考類(lèi)型一????數(shù)學(xué)文化題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng).《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)建議指出:數(shù)學(xué)文化作為教材的組成部分,應(yīng)滲透在整套教材中,題目考查會(huì)涉及數(shù)學(xué)文化的背景知識(shí)和數(shù)學(xué)在自然與社會(huì)中的應(yīng)用以及數(shù)學(xué)發(fā)展史的有關(guān)材料,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)在人類(lèi)文明發(fā)展
2025-06-17 12:33
【總結(jié)】山西省物理微專(zhuān)題七 動(dòng)態(tài)電路動(dòng)態(tài)電路是山西近幾年的必考內(nèi)容,常出現(xiàn)在選擇題最后兩題中,綜合性較強(qiáng),通常以電路一個(gè)電阻的變化引起相關(guān)儀表示數(shù)及物理量變化的方式考查,也會(huì)考查物理量數(shù)值范圍的變化。1.開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)引起的電路變化開(kāi)關(guān)動(dòng)作型動(dòng)態(tài)電路:對(duì)于開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)引起的
2025-06-06 02:44
【總結(jié)】專(zhuān)題二 基本政治制度核心突破?分別有什么意義?(1)內(nèi)容:人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。(2)意義:憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民當(dāng)家作主的地位,明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式,使得國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序,從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。抓核心·速易①人
2025-06-20 19:22
【總結(jié)】專(zhuān)題二 數(shù)與代數(shù)中的基本運(yùn)算類(lèi)型一????計(jì)算類(lèi)題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)運(yùn)算是數(shù)學(xué)素養(yǎng)之一,是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本手段.數(shù)學(xué)計(jì)算是山西省每年中考必考的重要知識(shí)點(diǎn),近幾年中考也加大了對(duì)計(jì)算題目的考查,這類(lèi)試題通常以填空題、選擇題為主,數(shù)與代數(shù)中的計(jì)算包括實(shí)數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、二次根式的運(yùn)算、分式的運(yùn)算以及三角函數(shù)的計(jì)算,主要考查學(xué)生
2025-06-17 08:57
【總結(jié)】專(zhuān)題四 憲法與依法治國(guó)核心突破。憲法第四章內(nèi)容是:國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。國(guó)旗:中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)歌:中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。國(guó)徽:憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)徽,中間是五星照耀下的天安門(mén),周?chē)枪人牒妄X輪。首都:中華人民共和國(guó)的首都是北京。抓核心·速易?(1)我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)的一切
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)電路(變化)分析R1一定例1.變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?分析:____;示數(shù)變大V2V1A示數(shù)變?。撸撸撸?;____。R2↑→R↑→I↓=I1↓=I2U1=R1xI1
2025-06-12 02:23
【總結(jié)】專(zhuān)題七 幾何圖形的探究猜想與證明類(lèi)型一????一般的猜想探究題題型特點(diǎn)一般幾何題的猜想與證明近幾年在中考中間斷性出現(xiàn),以學(xué)生探究為主線(xiàn),置身于數(shù)學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決中,一般在22題以綜合與實(shí)踐的形式出現(xiàn),考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.常綜合平行線(xiàn)、等腰三角形(等邊三角形)、直角三角形、平行四邊形、矩形、正方形等知
2025-06-21 06:49
2025-06-20 17:44
【總結(jié)】專(zhuān)題五 基本國(guó)情 發(fā)展目標(biāo)核心突破。1987年黨的十三大。,最根本的原因是什么?我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低。抓核心·速易。社會(huì)主義初級(jí)階段,不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都必須經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國(guó)在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下,建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段,即從社會(huì)主義改造基本完成到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的整個(gè)歷史