【總結】溫故而知新(一)氣體的制取與性質()()BA,只與二氧化碳物理性質有關的實驗是(),漏氣的是()DD,正確的是(),氧氣都是無色氣體,發(fā)出微弱的淡藍色火焰()
2025-06-17 08:15
【總結】九年級化學學案編寫人：馮蘇文年月日課題性質活潑的氧氣（二）班級姓名組別學習目標1.知識與技能：掌握實驗室制取氧氣的反應原理、主要儀器、收集方法、驗滿方法
2024-11-20 02:42
【總結】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊
2025-06-12 13:11
【總結】1、氧氣的物理性質2、氧氣的化學性質3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點：在-183℃變?yōu)榈{色液體，-218℃變?yōu)榈{色固體淡藍色液氧
2024-12-08 05:44
【總結】儋州市第五中學王秀岑·新課標O2空氣存在性質用途制法組成氧氣含量測定污染決定工業(yè)上實驗室中知識網(wǎng)絡·新課標考點1氧氣的性質和用途考點梳理物理性質通常情況下，氧氣是__________色________
2024-11-19 01:04
【總結】基礎實驗2二氧化碳的制取與性質【實驗目的】(或大理石)與鹽酸反應制取二氧化碳的實驗裝置,并能制取和收集二氧化碳。?！緦嶒灉蕚洹繉嶒炗闷?、稀鹽酸、紫色石蕊試液、蒸餾水、。蠟燭、木條、燒杯、、(或平底燒瓶)、導管、乳膠管、單孔橡皮塞、雙孔
2025-06-17 08:32
2025-06-17 23:02
【總結】一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分)，下列有關空氣的說法中正確的是(B)A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中的氧氣可供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應D．新鮮空氣中不
2025-06-19 13:20
【總結】第二課時水的凈化含鈣、鎂的物質的水,軟水是指含較少或不含.的水。我們可以通過加入振蕩將其區(qū)分。硬水軟化的方法有、。、、、。其中凈化程度最高的是。
2025-06-20 13:57
2025-06-20 14:19
【總結】第二章身邊的化學物質第2節(jié)奇妙的二氧化碳（1）自然界中的二氧化碳二氧化碳的奇妙變化觀察P40圖2-11一、自然界中的二氧化碳P39將大氣中二氧化碳的產生和消耗途徑填表2-2人、動物、植物的呼吸化石燃料的燃燒工廠排放的廢氣微生物的分解作用植物的光合作用溫家寶在
2025-06-13 01:00
2025-06-17 23:01
【總結】UNITTWO第2章身邊的化學物質第3課時性質活潑的氧氣組分氣體體積分數(shù)氮氣氧氣秲有氣體（氦、氖、氬等）%二氧化碳其他氣體和雜質%課前雙基鞏固考點一空氣的成分與氧循環(huán)考點聚焦,空氣是由多種氣體組成的,通常情況下,空氣中各成分的含量保持相對
2025-06-12 15:00
【總結】第二節(jié)奇妙的二氧化碳人工降雨干冰現(xiàn)象分析結論二氧化碳能溶于水演示一：二氧化碳的溶解性向盛滿二氧化碳的礦泉水瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞，振蕩。礦泉水瓶變癟了密閉容器內，有一部分二氧化碳溶于水，氣體總體積
2025-06-12 13:53
2025-06-12 22:08
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