【總結(jié)】21《莊子》二則北冥有魚(yú),準(zhǔn)確譯讀課文內(nèi)容,流利背誦課文。(重點(diǎn)),了解莊子想象奇特、富于浪漫主義色彩的創(chuàng)作風(fēng)格。(難點(diǎn))，體會(huì)莊子哲學(xué)思想，樹(shù)立合乎規(guī)范的自由理念。,完成下面的任務(wù)。(1)小組內(nèi)檢查朗讀時(shí)的節(jié)奏,比比誰(shuí)讀得最
2025-11-07 21:53
【總結(jié)】21《莊子》二則作者簡(jiǎn)介：（約前369——前286），名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人，我國(guó)古代著名的思想家、文學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾及其尖銳的時(shí)代，做過(guò)漆園吏。他不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，不與統(tǒng)治階級(jí)合作，據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。莊子對(duì)后人的影響主要是《莊子》一書(shū)。
2025-06-20 17:02
2025-06-26 22:35
【總結(jié)】21《莊子》二則資料助讀莊子與《莊子》莊子（約前369——前286），名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人，我國(guó)古代著名的思想家、文學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾及其尖銳的時(shí)代，做過(guò)漆園吏。他不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，不與統(tǒng)治階級(jí)合作，據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。莊子對(duì)后人的影響主要是《莊子》一書(shū)。
2025-06-26 22:58
【總結(jié)】21《莊子》二則莊子與惠子游于濠梁之上,積累常用的文言詞語(yǔ)、句式。,理解本則故事所闡述的道理。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?莊子認(rèn)為魚(yú)“樂(lè)”,其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。
【總結(jié)】第六單元22《禮記》二則語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《禮記》的相關(guān)知識(shí)，積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，熟讀并背誦課文。2.學(xué)習(xí)對(duì)比論證和類(lèi)比說(shuō)理的方法，理解教學(xué)相長(zhǎng)的道理和儒家的大同理想社會(huì)。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接《禮記》，又名《小戴禮記》，
2025-06-12 00:37
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 18:57
【總結(jié)】21《孟子》二章◆作家作品孟子(約前372～前289)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒(今山東鄒城東南)人，我國(guó)偉大的思想家、教育家。孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派最有影響力的大師，有“亞圣”之稱(chēng)，與孔子并稱(chēng)“孔孟”。《孟子》是孟子于晚年與其弟子萬(wàn)章、公孫丑等人共同編著的，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)
2025-06-20 18:58
【總結(jié)】《禮記》二則雖有佳肴讀準(zhǔn)字音嘉肴（yáo）自強(qiáng)(qiǎng)兌命（yuè）學(xué)學(xué)半（xiào）注意停頓雖有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；雖有/至道，弗學(xué)，不知/其善也。是故/學(xué)/然后知不足，教
2025-06-26 22:42
2025-06-20 17:03
2025-06-17 13:41
2025-06-18 21:48
【總結(jié)】《莊子》一則（北冥有魚(yú)）莊子，姓莊，名周，字子休（一說(shuō)子沐），后人稱(chēng)之為“南華真人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙(今河南省商丘縣東北民權(quán)縣境內(nèi)，又說(shuō)今安徽蒙城縣）人。著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱(chēng)為“老莊”，他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。
2025-11-09 19:38
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