【總結(jié)】物理第十三章探究簡單電路、并聯(lián)電路中的電壓知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.會使用電壓表測量串、并聯(lián)電路中的電壓.2.知道串、并聯(lián)電路中的電壓特點.核心考點:串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律.知識梳理1.如圖1所示,把小燈泡L1和L2串聯(lián)接入電路,用電壓表
2025-06-13 04:17
【總結(jié)】第4節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第十三章探究簡單電路本章知識梳理思維導圖(認識);;簡單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路(理解);(操作);(操作).考綱要求一、兩種電荷1.摩擦起電:(1)用_________的方法使物體帶電,叫做摩擦起電.(2)摩擦起電時,得到電子的物體帶_________電,失去電子的物體帶_____
2025-06-13 04:24
【總結(jié)】一種彩色燈泡正常發(fā)光時需要22V的電壓,將它們接在220V的家庭電路中,要使電路安全工作,應(yīng)該怎樣連接?串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓與各部分電路兩端的電壓有什么關(guān)系?并聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?一.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1)提出問題串聯(lián)電路中各部分電路的電壓與總電壓有
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第十三章探究簡單電路探究串、并聯(lián)電路中的電壓,會正確使用電壓表測串、并聯(lián)電路的電壓.、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.(重點)探究一:串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律.在圖13-6-2中,兩個燈泡是串聯(lián)接入電路的.那么在電路中的L1兩端電壓UAB、L2兩端的電壓UBC與燈泡L1、L2兩端的總電壓UAC可能有什么樣的關(guān)系
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】、并聯(lián)電路中的電壓[課前復習]1、電壓的作用是.2、電壓的符號是.在國際單位制中,它的單位是_____,用符號____來表示.3、一節(jié)干電池的電壓為____伏。4、家庭
2024-11-30 04:57
【總結(jié)】第四節(jié)電流第2課時探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、如何做到使用電路表不超出量程?被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯電流表.在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用開關(guān)迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi).如果超出量程,就要改用更大量程的電流表.新課導入
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導圖1.電流、電壓和電阻的關(guān)系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導體對電流__________的大小,電阻越大,表示導體對電流的_________越大,導體的導電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第十五章電能與電功率探究焦耳定律課前預習1.電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化為熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________.2.電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟________________成正比,跟________成正比,跟__________成正比.這個規(guī)律叫做焦耳定律.3.焦耳定律的計算公式:_____________
2025-06-17 16:25
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【教學課時】一課時【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學生進行科學的猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測量電流、會
【總結(jié)】科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流情境導入兩燈泡都亮這是為什么呢?電路接通后形成的電流把能量從電源輸送到了用電器(電燈)上。電流的方向如何呢?--從電源的正極流向電源的負極,今天我們就來學習串并聯(lián)電路的電流。實驗:1、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。2、了解電流大小不用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。3、學會把
2024-11-18 16:19
【總結(jié)】第四節(jié)科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流電流的形成導體中電荷的定向移動形成電流電流的大小電荷量是指電荷的多少,符號Q;單位:庫侖,簡稱庫,符號C電流強度:每秒鐘流過導體某橫截面的電荷量。I=tQ電流的大?。礢內(nèi)通過導體某一橫截面的電荷量是35C,那
2024-12-08 01:54