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正文內(nèi)容

20xx七年級語文下復(fù)習(xí)提綱-文庫吧

2024-10-16 14:59 本頁面


【正文】 文章以 “ 肅遂 拜蒙母 , 結(jié)友 而別 ” 結(jié)尾。魯 肅之所以主動與呂蒙 “ 結(jié)友 ” , 是因為魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交 , 表明魯肅敬才、愛才 , 二人志同道合。這最后的一筆 , 是魯肅 “ 與蒙論議 ” 的余韻 , 進一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進。 13. 表明呂蒙自己治學(xué)的毅力和自信心的語句是哪句? 蒙曰: “ 士別三日 , 即更刮目相待 , 大兄何見事之晚乎! ” 14. 這篇短文省略了一部分內(nèi)容 , 你知道是什么嗎?結(jié)合我們已掌握的寫作知識 ,談?wù)勥@樣寫的好處。 省略的內(nèi)容:呂蒙的學(xué)習(xí)過程。 __好處:這一部分與中心內(nèi)容無關(guān) , 可以省略 ,這樣既節(jié)省筆墨 , 又給讀者留下想象的空間 , 達(dá)到一箭雙雕的效 果。 第二單元: 一、課文內(nèi) 容梳理 《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞 , 同時也可當(dāng)作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象 ,語言和抒情方式淺顯易懂 , 情緒慷慨激昂 , 是七年級學(xué)生接受詩歌教育、領(lǐng)略新詩藝術(shù)的好材料。 《最后一課》是短篇小說。文章通過小弗郎士的視角寫最后一堂法語課的情形 , 把一個重大歷史事件 (普法戰(zhàn)爭 )產(chǎn)生的悲劇性后果通過日常生活的一角揭示出來 , 以小見大 , 具有強烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義。這篇課文歷來深受師生歡迎。 《土地的誓言》是作家端木蕻良 在 20 世紀(jì) 40 年代寫于 “ 九一八 ” 事變十周年的一篇散文,作者對淪喪故土的懷念不是抽象直白地抒情,而是通過對大量景、物的生動描寫,抒發(fā)了作者對淪亡國土強烈的思念之情。 《木蘭詩》是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一,詩歌塑造了一位我國古代北方勤勞、孝順、勇敢、樸實的勞動婦女形象。主人公木蘭的傳奇性故事在中國幾乎家喻戶曉,在歷史的演進過程中,詩歌還被改編成戲劇、電影、電視等不同的20172018 學(xué)年度人教版七年級語文(下)復(fù)習(xí)提綱 編寫修改于 09: 33 七年級語文(下) 復(fù)習(xí)提綱 第 6 頁 /總 53 頁 藝術(shù)形式,廣受歡迎。 二、單元字詞匯總 5. 黃河頌 烽 fēng火:古時邊防報警點的煙火 , 也用來比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。 氣魄 p242。:魄力;氣勢。 體魄 :體格和精力。 巔:山頂。 澎 p233。ng 湃 p224。i:形容波浪互相撞擊;比喻聲勢浩大 , 氣勢雄偉。 掀起:揭起 , 往上涌起。 宛轉(zhuǎn):文中是 “ 輾轉(zhuǎn) ” 的意思 , 指經(jīng)過了很多地方。也作 “ 婉轉(zhuǎn) ” 。 狂瀾 l225。n:巨大的波浪 , 比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。 (讕 斕 ) 屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西 (多指山嶺、島嶼等 )。 哺 bǔ育:喂養(yǎng) , 培養(yǎng)。 九曲連環(huán):曲折 , 回環(huán) , 多彎道。 發(fā)揚滋 zī 長 zhǎng 6. 最后一課 詫 ch224。異:覺得意外和奇怪。 喧鬧:喧嘩熱鬧。 懊悔:做錯了事 , 說錯了話 , 自悔不該這樣。 婉轉(zhuǎn):形容抑揚動聽。 慘白: (面容 )蒼白。 懲 ch233。ng 罰:嚴(yán)厲的處罰。 踱 du243。:慢步行走。 祈 q237。禱 dǎo:向神默告自己的愿望。 賺 zhu224。n 錢 攢 zǎn錢 鑰 y224。o 匙 shi 思 量 :動詞 , 考慮。 字帖:供學(xué)習(xí)寫字的人臨摹的范本。 (貼 ) 哽 gěng住 7. 土地的誓言 蕻 h243。ng(端木蕻良 ) 蕻 h242。ng(菜蕻 ) 碾 niǎn谷 (輾 zhǎn轉(zhuǎn) ) 摯 zh236。痛:誠懇而深切。 泛濫:動詞 , 洶涌。 呻 shēn吟:由于痛苦或興奮 , 情不自禁地發(fā)出的聲音。 嗥 h225。o 鳴: (野獸 )大聲嚎叫。 斑 bān斕 l225。n:燦爛多彩。 讕 l225。n 語:沒有根據(jù)的話。 怪誕 d224。n :奇怪 , 古怪。 亙 g232。n 古:遠(yuǎn)古。 默契 q236。:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。 豐饒:形容詞 ,富饒。 (求饒 撓 ) 20172018 學(xué)年度人教版七年級語文(下)復(fù)習(xí)提綱 編寫修改于 09: 33 七年級語文(下) 復(fù)習(xí)提綱 第 7 頁 /總 53 頁 白樺 hu224。樹 (喧嘩 hu225。) 鎬 gǎo 頭:刨土用的工具。 (蒿 hāo 篙 gāo) 田壟 lǒng:田??;田地中種植農(nóng)作物的壟。 蚱 zh224。蜢 měng:昆蟲 , 像蝗蟲 , 是害蟲。 污 wū 穢 hu236。:骯臟的東西。 三、課內(nèi)文言文梳理 (一 )課文字詞詳解 木蘭詩 唧唧 ① 復(fù)唧唧 , 木蘭 ② 當(dāng) ③ 戶織。不聞 ④ 機杼聲 , ⑤ 唯聞女嘆息。 ① 復(fù):又。 ② 當(dāng):對著。 ③ 戶:門。 ④ 機杼聲:織布機發(fā)出的聲音。杼 , 織布的梭子。 ⑤ 唯:只。 問女何所思 , 問女何所 ① 憶。女亦無所思 , 女亦無所憶。昨夜見 ② 軍帖 (tiě),③ 可汗大 ① 憶:思念。 ② 軍帖:軍中的文告。 ③ 可汗:我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。 ① 點兵 , ② 軍書 ③ 十二卷 , 卷 卷有爺名。阿 ④ 爺無大兒 ,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。 ① 點兵:征兵。 ② 軍書:軍中的文書 , 這里指征兵的名冊。 ③ 十二:表示多數(shù) , 不是確指。下文的 “ 十二年 ” , 用法與此相同。 ④ 爺:和下文的 “ 阿爺 ” 一樣 , 都指父親。 東 ① 市買駿馬 , 西市買鞍 ② 韉 (ān_jiān), 南市買 ③ 轡 (p232。i)頭 , 北市買長鞭。 ① 市:集市 。 ② 韉:馬鞍下的墊子。 ③ 轡頭:駕馭牲口用的嚼子和韁繩。 ① 旦辭爺娘去 , 暮宿黃河邊 , 不聞爺娘喚女聲 , ② 但聞黃 河流水鳴濺濺。旦辭黃河去 ,暮至黑山頭, ① 旦:早晨。 ② 但:只。 不聞爺娘喚女聲 , 但聞 ① 燕山胡騎 (j236。)鳴 ② 啾啾。 ① 燕山:當(dāng)時北方的山名。 ② 啾啾:馬叫的聲音。 萬里赴 ① 戎機 , 關(guān)山 ② 度若飛。 ③ 朔氣傳 ④ 金柝 (tu242。), 寒光照 ⑤ 鐵衣。將軍百戰(zhàn)死 , 壯士十年歸。 ① 戎機:戰(zhàn)事。 ② 度:越過。 ③ 朔氣:北方的寒氣。朔 , 北方。 ④ 金柝:古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。 ⑤ 鐵衣:鎧甲 , 古代軍人穿的 護身服裝。 歸來見天 子 , 天子坐 ① 明堂。 ② 策勛十二轉(zhuǎn) , 賞賜百千 ③ 強。 ① 明堂:古代帝王舉行大典的朝堂。 ② 策勛:記功。 ③ 強:有余。 可汗問所 ① 欲 , 木蘭不 ② 用尚書郎 , ③ 愿馳 ④ 千里足 , 送兒還故鄉(xiāng)。 ① 欲:想要。 ② 用:愿做。 ③ 愿:希望。 ④ 千里足:千里馬。 爺娘聞女來 , 出郭相扶將 (jiāng);阿姊 (zǐ)聞妹來 , 當(dāng)戶理 ① 紅妝; ① 紅妝:指女子的艷麗裝束。 小弟聞姊來 , 磨刀 ① 霍霍向豬羊。開我東閣門 , 坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍 ,② 著 (zhu243。)我舊時 ③ 裳。 ① 霍霍:磨刀的聲音。 ② 著:穿。 ③ 裳:古代女子的下裙。 當(dāng)窗理 ① 云鬢 (b236。n), 對鏡 ② 帖 ③ 花黃。出門看 ④ 火伴 , 火伴皆驚忙:同行十二年 , 不知木蘭是女郎。 20172018 學(xué)年度人教版七年級語文(下)復(fù)習(xí)提綱 編寫修改于 09: 33 七年級語文(下) 復(fù)習(xí)提綱 第 8 頁 /總 53 頁 ① 云鬢:像云那樣的鬢發(fā) , 形容好看的頭發(fā)。 ② 帖:同 “ 貼 ” 。 ③ 花黃:古代婦女的一種面部裝飾物。 ④ 火伴:同伍的士兵。 雄兔腳 ① 撲朔 , 雌兔眼 ② 迷離;雙兔 ③ 傍 地走 , ④ 安能辨我是雄雌? ① 撲朔:動彈。 ② 迷離:瞇著眼。 ③ 傍地走:貼近地面跑。 ④ 安:怎么。 (二 )重點句子翻譯 (特別注意括號內(nèi)的字詞 ) 1. 不聞機杼聲。 (機杼聲 ) 不能聽到織布機發(fā)出的聲音。 2. 但聞黃河流水鳴濺濺。 (流水鳴濺濺 ) 只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。 3. 但聞燕山胡騎鳴 啾啾。 (胡騎鳴啾啾 ) 只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。 4. 萬里赴戎機 , 關(guān)山度若飛。 遠(yuǎn)行萬里 , 投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。 5. 將軍百戰(zhàn)死 , 壯士十年歸。 將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗 , 多年之后壯士 (得勝 )歸來。 6. 策勛十二轉(zhuǎn) , 賞賜百千強。 (木蘭 )記最大 的功 ,被賞賜很多的財物。 7. 愿馳千里足 , 送兒還故鄉(xiāng)。 希望馳騁千里馬 , (借助它的腳力 )送我回故鄉(xiāng)。 8. 爺娘聞女來 , 出郭相扶將。 父母聽說女兒回來了 , 互相攙扶著到城外 (迎接她 )。 9. 當(dāng)窗理云鬢 , 對鏡帖花黃。 對著窗子整理漂亮的頭發(fā) , 對著鏡子在臉上貼裝飾 物。 10.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 雄兔的兩只前腳時時動彈 , 雌兔的兩只眼睛時常瞇著。 (三 )揣摩語言 1. “ 東市買駿馬 , 西市買鞍韉 , 南市買轡頭 , 北市買長鞭。 ” 四句排比 , 寫出戰(zhàn)事緊急 , 木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具。 2. “ 旦辭爺娘去 , 暮宿黃河邊 , 不聞爺娘喚女聲 , 但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去 , 暮至黑山頭 , 不聞爺娘喚女聲 , 但聞燕山胡騎鳴啾啾。 ” 這里夸張地表現(xiàn)了木蘭行 進的神速、軍 情的緊急以及心情的急切 , 使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。其中寫 “ 黃河流水鳴濺濺 ”“ 燕山胡騎鳴啾啾 ” 之聲 , 還襯托了木蘭的思親之情。 3. “ 萬 里赴戎機 , 關(guān)山度若飛。 ” 概括上文的內(nèi)容 , 夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬 , 萬里迢迢 , 奔往戰(zhàn)場 , 飛越一道道關(guān)口、一座座高山的情形。 4. “ 朔氣傳金柝 , 寒光照鐵衣。 ” 描寫木蘭在邊塞軍營的 艱苦戰(zhàn)斗生活的一個畫面:在夜晚 ,凜冽的朔風(fēng)傳送著打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲。 5. “ 將軍百戰(zhàn)死 , 壯士十年歸。 ” 概述戰(zhàn)爭曠日持久 , 戰(zhàn)斗激烈悲壯。 將士們多年征 戰(zhàn) , 歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗 ,有的戰(zhàn)死 , 有的歸來。而英勇善戰(zhàn)的木蘭 , 則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個。 (四 )課文分析 20172018 學(xué)年度人教版七年級語文(下)復(fù)習(xí)提綱 編寫修改于 09: 33 七年級語文(下) 復(fù)習(xí)提綱 第 9 頁 /總 53 頁 1. 整體把握。 主要情節(jié): ① 停機嘆息 , 決定從軍。 ② 出 征準(zhǔn)備 , 奔赴沙 場。 ③ 征戰(zhàn)沙場 ,凱旋回朝。 ④ 建功封賞 ,還朝辭官。 ⑤ 解甲還鄉(xiāng) ,親人團聚。 ⑥ 雙兔難辨 ,隱喻作結(jié)。 歌頌 了木蘭勤勞善良、堅毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機敏活潑、熱愛親人、深明大義、不慕功名等美好品德。 “ 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織 ” —— 勤勞。 “ 愿為市鞍馬,從此替爺征 ” —— 孝敬父母,深明大義。 “ 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 ” —— 堅毅勇敢,報效國家。 “ 可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng) ” —— 淳厚質(zhì)樸,不慕功名,熱愛和平生活。 “ 出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎 ” ——機敏。 2. 千百年來 , 木蘭 的形象家喻戶曉 , 木蘭還成為美國迪士尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力? ① 木蘭的形象既有傳奇性 , 又 有豐富性。她 既是奇女子 , 又是普通人;既是巾幗英雄 , 又是平民少女;既是矯健的勇士 , 又是嬌美的女兒。 ② 她勤勞善良又堅毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機敏活潑、熱愛親人又報效國家、不慕高官厚祿又熱愛和平生活。她的身上集中體現(xiàn)了我國勞動人民的美好品德 , 這是其形象經(jīng)久不衰的重要原因。 3. “ 不聞機杼聲 , 唯聞女嘆息 ” , 木蘭的心事是 什么? 可汗征兵 , 父親在被征之列 , 但父親已經(jīng)年老 , 家中又無長男 , 木蘭不禁憂愁。 4. 表明木蘭代父 從軍原因的語句是什么?其中根本原因是什么? 原因:昨夜見軍帖 , 可汗大點兵 , 軍書十二卷 , 卷卷有爺名。阿爺無大兒 , 木蘭無長兄。根本原因:阿爺無大兒 , 木蘭無長兄。 5. 文中用了兩個 “ 旦辭 ?? 暮宿 (至 )?? 不聞 ?? 但聞 ??” 的重復(fù)句式 , 這樣寫的好處是什么? 以反復(fù)手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進的神速、軍情的緊急和心情的急切 , 使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。 6. 寫 “ 黃河流水鳴濺濺 ”“ 燕山胡騎鳴啾啾 ” 聲音的目的是什么? 襯托了木蘭的思親之情。 7. 表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場矯健英姿的句子是什么? 萬里赴戎機 , 關(guān)山度若飛。 8. 描寫邊 塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的畫面是什么? 朔氣傳金柝 , 寒光照鐵衣。 9. 概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是什么? 將軍百戰(zhàn)死 , 壯士十年歸。 10. 側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么? 策勛十二轉(zhuǎn) , 賞賜百千強。 11. “ 愿馳千里足 , 送兒還故鄉(xiāng)。 ” 木蘭辭官還鄉(xiāng)除了因為她眷戀家園生活外 , 還可能有別的原因嗎? 還可能因為自己是女兒身 , 不便向 天子明言。 12. 表明家人團聚的歡樂氣氛的句子是什么? 爺娘聞女來 , 出郭相扶將;阿姊聞妹來 , 當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來 , 磨刀霍霍向豬羊。 13.“ 開我 ?? 坐我 ?? 脫我
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