【總結(jié)】第二節(jié)氣候基本特征第1課時(shí)季風(fēng)氣候顯著季風(fēng)氣候顯著1.我國(guó)大部分地區(qū)深受季風(fēng)影響,冬季與夏季盛行風(fēng)的風(fēng)向、冷暖、干濕都有著明顯差異,形成了典型的季風(fēng)氣候。2.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。以大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山脈為界,將我國(guó)劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。受海陸位置和地形
2025-06-20 16:41
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】第2節(jié)密度第2課時(shí)密度、質(zhì)量和體積的計(jì)算學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.密度的應(yīng)用有哪些應(yīng)用呢?【提問】如何利用公式計(jì)算密度、質(zhì)量和
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)交通運(yùn)輸CONTENTSCONTENTS思考:什么是交通運(yùn)輸?現(xiàn)代交通運(yùn)輸有哪些方式?交通運(yùn)輸是把人和物從一個(gè)地方運(yùn)輸送到另一個(gè)地方?,F(xiàn)代交通運(yùn)輸方式主要有公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸?shù)?。交通運(yùn)輸方式的選擇閱讀下列示意圖,思考不同運(yùn)輸工具的特點(diǎn)。
2025-06-21 01:40
【總結(jié)】第一節(jié)交通運(yùn)輸?shù)谒恼轮袊?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1、比較說出各類交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),根據(jù)生活實(shí)力選擇合適的交通運(yùn)輸方式(重點(diǎn));2、在圖、東西鐵路干線,說出其起止點(diǎn)、通過的主要交通樞紐,并能根據(jù)鐵路干線分布設(shè)計(jì)合理的、經(jīng)濟(jì)的出行路線。(重難點(diǎn))現(xiàn)代運(yùn)輸牲畜馱運(yùn)手提肩扛便捷的現(xiàn)代交通經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官
2025-06-17 05:10
【總結(jié)】第二節(jié) 氣候第1課時(shí) 冬季南北溫差大,夏季普遍高溫 東西干濕差異顯著一二一、冬季南北溫差大,夏季普遍高溫,我國(guó)南北氣溫差別很大,大部分地區(qū)1月平均氣溫由南向北逐漸 ,1月平均氣溫0?℃等溫線大致沿 一線分布。?,我國(guó)大部分地區(qū)普遍 。只有 等少數(shù)地區(qū),
【總結(jié)】第2課時(shí) 行政區(qū)劃三三、行政區(qū)劃級(jí)行政區(qū)劃? ?(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))→ ?(市、自治縣)→ ?(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))省?縣?鄉(xiāng)?三級(jí)行政區(qū)域?三(1)23個(gè)省:?吉林省
2025-06-20 16:40
【總結(jié)】第二課時(shí) 溫帶氣候類型 寒帶氣候類型 高原、高山氣候帶氣候的特點(diǎn)是 ,四季分明。根據(jù)降水特點(diǎn)的不同,可將其分為溫帶 氣候、溫帶 氣候和溫帶 氣候。?。冬冷夏暖?海洋性?季風(fēng)?大陸性?大陸西部
2025-06-18 01:53
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5疆域?qū)W習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考位置及其特點(diǎn)。,在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋,認(rèn)識(shí)我國(guó)既是陸地大國(guó)
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考業(yè)分布的地區(qū)差異。局農(nóng)業(yè)。我國(guó)農(nóng)業(yè)分布的差異(東西差異和南北差異
2025-06-18 16:56
【總結(jié)】?第二節(jié)土地資源?(第一課時(shí))土地是山川之根土地是萬物之本土地是人類衣食父母土地是一切財(cái)富之源所有的物華天寶都是土生土長(zhǎng)土地是過去的一切,也是將來的全部學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道我國(guó)土地資源的主要利用類型;了解我國(guó)土地資源的特點(diǎn);2、記住我國(guó)耕地、林地和
2025-06-11 23:21
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5交通運(yùn)輸學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考鐵路干線的名稱及分布。分布。根據(jù)丌同情況選擇合適的鐵路交通干線。
2025-06-21 00:37
【總結(jié)】第2課時(shí) 長(zhǎng)江的開發(fā)與治理二二、長(zhǎng)江的開發(fā)與治理(1)發(fā)源于青藏高原上的 ,注入 海,是我國(guó)長(zhǎng)度最 、水量最 、流域面積最 的河流。長(zhǎng)江干支流大部分位于 ,沒有結(jié)冰期。?(2)湖北 以上為上游,江西 以下為下游。?2.“