泰安專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考綜合檢測卷二課件-文庫吧
2025-06-01 19:09 本頁面
【正文】 氧性質(zhì)的差異主要是由于分子的結(jié)構(gòu)不同。 7．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是 ( D ) 8．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是 ( ) A．丙的相對分子質(zhì)量為 24 B．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2∶1 C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22∶3 D 由丙物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖可知 ， 丙的化學(xué)式是 CH3OH，相對分子質(zhì)量是 12＋ 1 4＋ 16＝ 32；由微觀示意圖可知 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2＋ 3H2 CH3OH＋ H2O，生成丙和丁的分子個數(shù)比為 1∶1 ；每 4個反應(yīng)物的分子生成了 2個生成物的分子，反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化；發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 (12＋ 16 2)∶(3 1 2)＝ 22∶3 。 9．下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是 ( ) D 測定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將裝置內(nèi)的氧氣完全消耗掉，應(yīng)使用過量的紅磷，圖中紅磷是少量的，不能達(dá)到目的；鐵銹蝕的條件是和水、氧氣接觸，兩試管中鐵釘都與水接觸，故不能驗證水是否與鐵生銹有關(guān)，不能達(dá)到目的；燃燒的條件為可燃物、和氧氣接觸、達(dá)到著火點，圖中無法得出燃燒必須與氧氣接觸的條件，不能達(dá)到目的； c燒杯是一個對照實驗，可以證明氨水能使酚酞試液變紅，由于濃氨水易揮發(fā)，所以 b燒杯內(nèi)的酚酞試液變?yōu)榧t色，說明氨氣分子通過運動由 a燒杯到了 b燒杯中，能達(dá)到實驗?zāi)康摹? B 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但并不是無色的，某些溶液是有顏色的，如高錳酸鉀溶液呈紫色；物質(zhì)的溶解包括擴(kuò)散和水合兩個過程，擴(kuò)散過程中吸收熱量，水合過程中放出熱量，由于吸收和放出的熱量一般不相等，故物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化；固體物質(zhì)的溶解度只與溶劑的類型、溫度有關(guān)，攪拌只能加快固體物質(zhì)的溶解速率，不能增大其溶解度； 60℃ 時，硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 110g∶(110g ＋ 100g)＝ 11∶21 。 10．下列敘述中，正確的是 ( ) A．溶液都是無色透明的液體 B．物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 C．配制溶液時，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 D． 60℃ 時硝酸鉀的溶解度為 110g，其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 11∶ 21 B 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，質(zhì)量不發(fā)生改變的變化不一定就是化學(xué)變化，也可能是物理變化，如 10g水變?yōu)?10g水蒸氣；離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等；能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，但不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，但它是一種鹽溶液。 11．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是 ( ) A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化 B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物 C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子 D．堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變
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