【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】考點(diǎn)26承擔(dān)責(zé)任2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計(jì)命題角度年份/卷別/題號(hào)/分值題型體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努
2025-06-20 15:35
【總結(jié)】情感態(tài)度價(jià)值觀:,承擔(dān)履行好自己的責(zé)任,,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。,勇于承擔(dān)起對(duì)國家的責(zé)任。能力:明確自己的責(zé)任,積極承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。知識(shí):1、明確公民該如何承擔(dān)自己的責(zé)任,2、怎樣服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)3、如何積極承擔(dān)國家的責(zé)任
2025-06-12 13:29
2025-06-20 15:37
【總結(jié)】在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)一、認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任?①認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事情。每個(gè)人都有自己該做而又要做好的事,做好自己分內(nèi)的事情,是承擔(dān)責(zé)任最起碼的要求。只有這樣,才能逐步成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,將來在社會(huì)上才能擔(dān)當(dāng)大任,有所作為。我們應(yīng)該怎樣認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任??②樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。承擔(dān)責(zé)任更多地表現(xiàn)為一種自我要求,
2025-06-18 07:31
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-15 20:36
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任一、我們是主人二、我們的責(zé)任《承擔(dān)責(zé)任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔(dān)責(zé)任、為集體作貢獻(xiàn)。具體內(nèi)容包括:以責(zé)任感教育為主線,通過對(duì)集體利益的認(rèn)知,體驗(yàn)行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會(huì)自我管理,對(duì)集體負(fù)責(zé),又要有主人翁意識(shí),參與班級(jí)、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻(xiàn)。教材分析:在現(xiàn)實(shí)生活中,有一部
2025-05-12 08:21
【總結(jié)】 勇于承擔(dān)責(zé)任范文 只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大責(zé)任。 在這個(gè)社會(huì)里,老板越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的員工,因?yàn)橹挥羞@樣的人才能給人以信賴感,才值得去交往。也只有這樣的人,才具備開拓精神,才能...
2025-09-17 01:56
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】武漢市鄱陽街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過,敬請(qǐng)注意。原來這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)所后來的多少批職員仍對(duì)自己
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯(cuò)?(1)我們信守承諾,就會(huì)為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對(duì)自己 ,也是對(duì)他人的 ,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的 造成損失。??(1) 、堅(jiān)決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-06-15 20:33
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】第4單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課維護(hù)公共秩序生活需要秩序知識(shí)整理知識(shí)概覽。秩序保證的順利實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)生活提供安定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與,相互扶持、相互幫助;只有形成良好的社會(huì)秩序,才能促進(jìn)社會(huì)生活的。。要形成良好的社會(huì)秩序,
2025-06-12 02:04
【總結(jié)】在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第17課第二框?qū)W習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事情2、樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)3、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)4、自覺履行義務(wù),為國家承擔(dān)責(zé)任5、勇于承擔(dān)對(duì)祖國的責(zé)任?一位父親寫給兒子的信(摘要)?孩子,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)那部分責(zé)任
2025-06-21 01:32
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