【總結(jié)】回憶一下:?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋,受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下,有
2025-08-15 23:14
【總結(jié)】《滑輪》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米,如果繩重和摩擦不計,則下列判斷中錯誤的是()A.人做的總功相等B.人做的額外功相等C.滑輪組的機(jī)械效率不相等D.繩的自由端移動的距離相等2.關(guān)于簡單機(jī)械下列說法中正確的是()A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改
2024-11-28 13:17
【總結(jié)】第十二章第2節(jié)滑輪第一課時我們每周一都要升旗,大家知道紅旗是怎樣升上去的嗎?二、滑輪的探究:定滑輪和動滑輪的特點動手做一做,記錄彈簧測力計的示數(shù),并觀察彈簧測力計的方向。實驗步驟如下:F2F1F3定滑輪的特點:不能省力
2025-06-17 12:30
【總結(jié)】第2節(jié)滑輪一、定滑輪圖示概念工作時,軸固定不動的滑輪特點力不省力,但能改變力的方向距離繩子自由端移動的距離s和物體升高的距離h的關(guān)系:s=h二、動滑輪圖示概念工作時,軸隨物體一起運動的滑輪特點力省力,但不能改變
2025-06-16 13:02
2025-06-16 12:57
【總結(jié)】概念公式想想做做實際應(yīng)用功率問題討論學(xué)習(xí)結(jié)束自我測驗想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設(shè)計實驗實驗?zāi)康蘑贉y出把重物提高時動力所做的功W②測出動力做功所用的時間t①做功相同,比較做功的時間,時間短的做功快②時間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可以比
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第2節(jié) 彈 力知識點一知識點二知識點一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點一知識點二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第九章·壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)鴨子如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損,為什么?觀察圖片,看看壓力可以產(chǎn)生什么效果?改變物體的形狀觀察下面的圖片并根據(jù)生活體驗,猜想一下,壓力的作
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形
2025-06-12 12:47
【總結(jié)】第一節(jié)浮力3.浮力的方向:豎直向上2.浮力的施力物體:液體一、浮力(F浮)1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上的力。G。F’,記下彈簧測力計此時的示數(shù)F’。二、測量浮力的大小稱重法G:F浮=G-F’步驟
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦生活當(dāng)中我們常提到功,比如說:功勞大大的、有功之臣;大功告成、事半功倍那么物理學(xué)當(dāng)中的功又應(yīng)如何理解呢?活動1:提升重物活動2:推小車活動2:推小車活動2:推小車活動2:推
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第七章力第2節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知道在其彈性限度內(nèi)形變越大,彈力越大。1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2.通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),并能正確使用。(重點)3.了解彈簧測力計測力的原理,掌握彈簧測力計的使用方法。(難點)新課引入思考:撐桿跳高、跳板跳水比賽中運
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】課前翻轉(zhuǎn)自學(xué)壓力比一比:誰先把釘子扎進(jìn)去!壓強(qiáng)整想一想我倆對雪地的壓力差不多,我為什么會陷入雪里,他卻不會?做一做壓力的作用效果可能跟哪些因素有關(guān)?壓力大小受力面積討論實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗步驟實驗
【總結(jié)】第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿的初步認(rèn)識及平衡條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是杠桿,了解力臂的概念,能根據(jù)相關(guān)的實物畫出杠桿示意圖。2.通過實驗探究出杠桿的平衡條件,會利用杠桿平衡條件解決一些簡單的問題。3.通過科學(xué)探究活動,進(jìn)一步熟悉進(jìn)行科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求情景導(dǎo)入這些用具有什么特
2025-06-17 04:03
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)知識點一知識點二知識點一壓強(qiáng):垂直作用于物體表面上的力,是由相互接觸的兩個物體擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的。如圖所示,壓力有時因為物體受重力而產(chǎn)生,有時與重力無關(guān),有時等于重力,有時不等于重力。當(dāng)物體放在水平面上且無其他外力作用時,壓力與重力大小相等。當(dāng)物體放在斜面上時,壓力小于重力。