山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)鳥類適于飛行的特征有哪些？鳥可以飛行，人為什么不可以飛行？導(dǎo)入新課鳥類探究：鳥類有哪些特點適應(yīng)于飛行生活。觀察外形的特點：體形體表前肢新課學(xué)習(xí)家鴿的外部形態(tài)：：：呈流線

2025-06-20 06:15

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第4課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。,掌握哺乳類的主要特征。草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些都是哺乳動物．它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動物呢？導(dǎo)入新課哺乳動物新課學(xué)習(xí)用？殖

2025-06-12 07:09

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時兩棲類和爬行類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時兩棲類和爬行類一、兩棲動物1.主要特征:幼體生活在,用呼吸;成體既可以生活在,也可以生活在,用呼吸,裸露且濕潤,能夠呼吸。2.舉例:青蛙、、等。二、爬行動物1.主要特征:皮膚、厚實,體表覆蓋著角質(zhì)的或,用呼吸,上

2025-06-16 12:18

濟(jì)南版七上無脊椎動物的主要類群-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物圈中的動物?第一節(jié)動物的主要類群本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?概述環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、鳥類、哺乳類動物的主要特征。?能夠區(qū)分著五類動物。?嘗試觀察、比較、歸納的科學(xué)探究方法。脊椎動物無脊椎動物動物哺乳動物鳥類爬行類兩棲類魚類原生動物腔腸動物扁形動物

2024-11-28 01:16

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第2課時兩棲類和爬行類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時兩棲類和爬行類一、兩棲動物1.主要特征:幼體生活在,用呼吸;成體既可以生活在,也可以生活在,用呼吸,裸露且濕潤,能夠呼吸。2.舉例:青蛙、、等。二、爬行動物1.主要特征:皮膚、厚實,體表覆蓋著角質(zhì)的或,用呼吸,上

2025-06-15 08:06

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第一課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群觀察這幾種動物，你能說出它們有什么共同特點嗎？草魚青蛙貓和狗鷹蜥蜴它們的共同特點是：都屬于脊椎動物，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重點）應(yīng)的形態(tài)特征。魚類之所以能夠在水中自由自在地生活，是因為它們具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。魚類

2025-06-18 00:42

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第二課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？。“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進(jìn)化順序。鳥類

2025-06-19 18:14

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第二課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答：因為鳥有翅膀。那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？?！敖Y(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進(jìn)化順序。鳥類

2025-06-19 13:58

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第一課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群觀察這幾種動物，你能說出它們有什么共同特點嗎？草魚青蛙貓和狗鷹蜥蜴它們的共同特點是：都屬于脊椎動物，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重點）應(yīng)的形態(tài)特征。魚類之所以能夠在水中自由自在地生活，是因為它們具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。魚類

2025-06-18 00:42

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時鳥類和哺乳類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時鳥類和哺乳類一、鳥類適于空中飛行的特征1.家鴿的體形呈型,可減少飛行時的阻力。2.家鴿的前肢變成,是飛行的器官。3.體表被覆,羽毛分正羽和絨羽,正羽的主要作用是,絨羽具有作用。4.家鴿的胸肌發(fā)達(dá),骨有的,有的在一起,比較長的骨內(nèi)部大多是,這樣的骨骼

2025-06-12 17:43

七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第3課時鳥類和哺乳類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時鳥類和哺乳類一、鳥類適于空中飛行的特征1.家鴿的體形呈型,可減少飛行時的阻力。2.家鴿的前肢變成,是飛行的器官。3.體表被覆,羽毛分正羽和絨羽,正羽的主要作用是,絨羽具有作用。4.家鴿的胸肌發(fā)達(dá),骨有的,有的在一起,比較長的骨內(nèi)部大多是,這樣的骨骼

2025-06-12 14:15

八年級生物上冊513軟體動物和節(jié)肢動物第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物你知道嗎？?猜一猜：“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”?提示：蝸牛。?像蝸牛這樣，貝殼內(nèi)身體非常柔軟，稱之為軟體動物。軟體動物1軟體動物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察與思考?結(jié)合書上

2025-06-17 22:46

八年級生物上冊513軟體動物和節(jié)肢動物第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物你知道嗎？?猜一猜：“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”?提示：蝸牛。?像蝸牛這樣，貝殼內(nèi)身體非常柔軟，稱之為軟體動物。軟體動物1軟體動物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察與思考?結(jié)合書上

2025-06-15 21:55

山東省安丘市和平中學(xué)七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物圈中的動物第一節(jié)無脊椎動物的主要類群一、無脊椎動物二、脊椎動物原生動物腔腸動物扁形動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類線形動物軟體動物無脊柱有脊柱95%5%水螅腔腸動物腔腸動物?結(jié)構(gòu)

2025-06-06 01:25

無脊椎動物的主要類群(2)-資料下載頁

【總結(jié)】無脊椎動物：沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物，約占動物總數(shù)的95%主要類群包括：腔腸動物，扁形動物，線形動物，環(huán)節(jié)動物，軟體動物，節(jié)肢動物（由低等到高等）無脊椎動物的主要類群占動物總數(shù)的95%腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門

2025-01-06 05:13

七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第2課時軟體動物和節(jié)肢動物課件新版濟(jì)南版(更新版)

七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第2課時軟體動物和節(jié)肢動物課件新版濟(jì)南版(專業(yè)版)

七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第2課時軟體動物和節(jié)肢動物課件新版濟(jì)南版(留存版)

七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第2課時軟體動物和節(jié)肢動物課件新版濟(jì)南版-文庫吧