【總結(jié)】月光光課前曲好(大)的西瓜好(長)的甘蔗好(甜)的荔枝好(脆)的雪梨×××××××
2025-06-13 15:05
【總結(jié)】客家之歌土樓回響聽《海娃變油娃》回答三個問題?全曲的演唱形式??全曲節(jié)拍是?律動特點??全曲中多次出現(xiàn)的一個節(jié)奏型?領(lǐng)唱+合唱三拍子,強(qiáng)弱弱前八后十六海娃變油娃?學(xué)習(xí)歌曲?識譜?按照節(jié)奏讀歌詞欣賞音樂《土樓回想》思考5個問題?《海娃
2025-06-20 17:13
【總結(jié)】落雨大廣東民謠《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是廣州市區(qū)內(nèi)代代相傳的童謠,《落雨大》和另一首嶺南童謠《月光光》都是廣東珠三角地區(qū)幾代兒童們必唱的兒歌,小時候媽媽或奶奶都會教牙牙學(xué)語的小朋友唱這兩首歌,不同的是,《月光光》描繪的是農(nóng)村生活,而《落雨大》則是對廣州老城區(qū)——西關(guān)地區(qū)在下雨天時,水淹街道場景的
2025-06-12 06:58
【總結(jié)】客家山歌有山必有客,無客不住山。我國七大方言(7)客家方言,梅縣話為代表(1)北方方言,以北京話為代表(2)吳方言,分布在上海,以蘇州話為代表(3)湘方言,湖南長沙話代表(4)贛方言,江西省以南昌話為代表(5)閩方言,福建、浙江南部、廣東省東北部、臺灣省(6)粵
2025-06-18 16:10
【總結(jié)】小河淌水笛子發(fā)展簡史時期時間形制主要用途著名曲子主要音樂家起源七八千年前兩孔骨笛信號娛樂發(fā)展唐宋元現(xiàn)代形制主奏領(lǐng)奏繁榮1949年至今現(xiàn)代形制主奏領(lǐng)奏獨(dú)奏《喜相逢》《早晨》
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】交響音詩《土樓回響》第五樂章客家之歌客家客家(或稱客家人、客家族群、客家民系),是嶺南漢族的一個重要分支,也是漢族在世界上分布范圍廣闊、影響深遠(yuǎn)的民系之一??图蚁茸嬖揪幼≡诒狈街性?,后來搬遷到華南,分住贛、粵、閩、湘、臺、瓊諸省,并逐漸散及國外,漫布全球?!翱图摇边@一稱
2025-06-15 02:30
【總結(jié)】邁克爾·杰克遜七七終身成就獎?一生中獲得了13個格萊美獎,26個全美音樂獎,擁有13支美國冠軍單曲?兩次獲得諾貝爾和平獎提名?2022年因藥物中毒逝世?2022年被授予格萊美終身成就獎?wù)冗@個世界請大家?guī)е鴨栴}去欣賞歌曲?1、在視頻中你看到了什么?
2025-06-21 00:14
2025-06-18 16:17
【總結(jié)】(一)通過本課學(xué)習(xí),了解客山歌的由來及歷史背景,使學(xué)生對客家山歌傳統(tǒng)文化有深一步的了解和認(rèn)識。(二)能用歡快的聲音來演唱《霍山美景勝天堂》,并用自己喜歡的音樂方式進(jìn)行再表現(xiàn)、再創(chuàng)造。(三)通過學(xué)習(xí)山歌讓學(xué)生感受山歌文化在我們客家的地位和作用。(四)通過對學(xué)生進(jìn)行竹板的練習(xí),激發(fā)學(xué)生對客家傳統(tǒng)音樂道具產(chǎn)生興趣。教學(xué)目
【總結(jié)】歌歌曲歌京曲曲導(dǎo)入:聽歌曲《北京歡迎你》思考:同學(xué)們,你們知不知道幾年舉辦一次奧運(yùn)會?8月份剛過的這屆是在哪個國家哪個城市舉行的呢?劉歡1-3-|5-3-|1---||發(fā)聲練習(xí)1-3-|5-3-|1---|
2025-06-16 12:30
【總結(jié)】花城版八年級上冊第四單元梨園奇葩(二)《唱臉譜》評選優(yōu)秀音樂小組班級共分為3小組,以回答問題和參與活動的方式進(jìn)行比賽,評選出"Numberone"。欣賞—判斷是什么戲曲劇種?同學(xué)們!聽一聽黃梅戲
【總結(jié)】鍘美案選段宋代窮儒陳世美,進(jìn)京考中狀元,被招為駙馬。其發(fā)妻秦香蓮帶二子上京尋訪,陳世美非但不認(rèn),反使家將韓琪殺人滅口。秦香蓮哭訴實情,韓
2025-06-21 03:54
【總結(jié)】臉譜的應(yīng)用生旦凈丑凈、丑臉譜的譜式臉譜的構(gòu)圖章法,京劇臉譜在應(yīng)用和發(fā)展中形成了大約十來種基本譜式,把基本譜式作為一種程式,為各類人物的勾法提供了大致樣式,從中可演變出無數(shù)個臉譜來。(1)整臉:曹操關(guān)羽在整個面部涂一種主色,不勾花紋,而是在主色上畫出眉、眼、口、鼻的紋理。臉譜的譜
2025-06-14 15:59
【總結(jié)】八年級音樂上冊第四單元梨園奇葩京劇的形成1790年江南徽班入京為清高宗祝壽,深受群眾歡迎。后來又有著名的有“四大徽班”進(jìn)京,1828年后,一批漢戲演員陸續(xù)進(jìn)京,進(jìn)京后,大都參加徽班合作演出,徽、漢兩班合作、兩調(diào)交流,經(jīng)過一個時期的融會吸收,再加上京化,又從昆曲、弋陽腔、秦腔不斷吸取
2025-06-14 15:57