【總結(jié)】專題十一生物分類與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類與動植物類群例1(2022?廣州)下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是()A．生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)C例2(2022&
2025-06-15 19:59
【總結(jié)】專題七健康地生活命題點(diǎn)一健康地度過青春期例1(2022?海南)下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯(cuò)誤的是()A．內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲．有獨(dú)立意識，但遇到挫折時(shí)又有依賴性C．男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D．男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠的友誼C1．青春期生長發(fā)育特點(diǎn)。身高
2025-06-15 19:58
【總結(jié)】專題九動物的運(yùn)動和行為命題點(diǎn)一動物的運(yùn)動例1(2022?青島)如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中的[1][2]分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B．前臂骨和上臂骨通過[2]兩端的肌腱連接起來C．完成屈肘動作時(shí)，[1]受神經(jīng)傳來的刺激收縮D．在屈肘動作中[1]和[2]是相互配合活動的1．哺
【總結(jié)】專題四綠色植物的三大生理作用命題點(diǎn)一植物三大生理作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)例1(2022?濟(jì)寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。其中不科學(xué)的是()1．光合作用實(shí)驗(yàn)問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體；遮光與不遮光的對照實(shí)驗(yàn)，變量是光。(
【總結(jié)】專題五人體的代謝命題點(diǎn)一消化系統(tǒng)例1(2022?淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①是肝臟，能分泌膽汁B．②是胃，能初步分解蛋白質(zhì)C．③是胰腺，能分泌多種消化酶D．④是小腸，吸收全部維生素D1．人體的營養(yǎng)。(1)能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類(主要能源物質(zhì))
2025-06-12 15:42
2025-06-16 02:32
2025-06-16 02:30
【總結(jié)】專題二科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過程例1(2022?日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實(shí)驗(yàn)過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)，推測是土壤中的細(xì)菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組，分別加入
【總結(jié)】專題六人體生命活動的調(diào)節(jié)命題點(diǎn)一人體的激素調(diào)節(jié)例1(2022?菏澤)激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法，正確的是()A．激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過導(dǎo)管排放到血液中B．幼兒時(shí)期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】專題三綠色開花植物的一生命題點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)例1(2022?萊蕪)如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚B．圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧C．種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小D．結(jié)構(gòu)⑧的生長只與分生區(qū)有關(guān)1．單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。比較項(xiàng)目
【總結(jié)】濰坊語法五代詞考點(diǎn)一人稱代詞、物主代詞及反身代詞1．人稱代詞、物主代詞及反身代詞總表，賓格用作賓語。要根據(jù)題干中的提示詞，如mother,father,Lily,Tom等及語境判定應(yīng)該用哪一人稱?！猈hereisdad？爸爸在哪兒？—Heisinthe。MissSmithisv
2025-06-18 05:33
【總結(jié)】濰坊語法四名詞考點(diǎn)一名詞詞義辨析名詞詞義的辨析在歷年中考試題中屬于必考題，通常在完形填空中考查。名詞詞義辨析常分為同類名詞辨析、不同類名詞辨析和近義名詞辨析。其中，同類名詞辨析主要涉及抽象類、地點(diǎn)類、職業(yè)類、飲食類、情緒類等?？键c(diǎn)二名詞的數(shù)名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞與不可
2025-06-18 05:41
【總結(jié)】濰坊語法三連詞考點(diǎn)一并列連詞1．并列連詞either...or...,notonly...butalso...,neither...nor...都可連接兩個(gè)相同的主語、謂語、賓語、表語和狀語等。它們連接兩個(gè)并列主語時(shí)謂語動詞遵循“就近原則”。Neitherhenorhi
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】濰坊語法一冠詞考點(diǎn)一不定冠詞1．基本用法(1)泛指某個(gè)人或物，意思為“一”，數(shù)量概念比one弱。Agirlislookingfor。(2)用于可數(shù)名詞單數(shù)形式前，表示一類人或物。Adogisasmart。(3)用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞前，表示“每一”，相當(dāng)于every或
2025-06-12 03:22
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