【總結(jié)】第二部分物質(zhì)的化學變化第2節(jié)化學反應的類型考綱要求1.常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應(認識)2.利用常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象(理解)3.用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應進行判斷(理解)4.利用化學變化可以獲得新物質(zhì),以適應生活和生產(chǎn)的需要(知道)
2025-06-17 15:45
【總結(jié)】第二部分物質(zhì)的化學變化第1節(jié)物質(zhì)的變化與性質(zhì)夯實基礎(chǔ)1.(2022重慶)下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是()A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海
2025-06-17 15:49
2025-06-17 15:58
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題一化學用語2中考專題·精講類型一元素符號以H和Mg為例說明元素符號的意義H?????宏觀:________微觀:_______________Mg?????宏觀?????_____
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】基礎(chǔ)自主導學第二單元 我們周圍的空氣基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試一二三四五一、空氣的成分法國化學家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論。(1)空氣成分。注意空氣中的成分指的是氣體體積分數(shù)而不是質(zhì)量分數(shù),一般來說空氣的成分比較固定。這是因為動植物的呼吸和物質(zhì)的腐爛、鋼鐵的銹蝕都需要消耗大量的氧氣
2025-06-13 03:44
【總結(jié)】專題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘主題一化學物質(zhì)的多樣性及微粒構(gòu)成物質(zhì)考點整合命題點一物質(zhì)的分類(1)理解物質(zhì)包括純凈物混合物兩大類,不能用元素符號表示的為混合物,能用元素符號表示的則為純凈物。(2)純凈物包括化合物和單質(zhì),化合物又包含氧化物和一般化合物,同時要注意含氧化合物不一定是氧化物,因為元素
2025-11-30 00:30
【總結(jié)】專題三立良法善治理全面推進依法治國熱點一2022年3月17日,十三屆全國人大一次會議在北京人民大會堂舉行第五次全體會議。習近平當選為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席,并進行憲法宣誓。“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權(quán)威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強民主文
2025-06-20 15:45
【總結(jié)】專題二堅持黨的領(lǐng)導保證人民當家作主熱點一黨的十九大報告指出,全黨要更加自覺地堅持黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度,堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度的言行;更加自覺地維護人民利益,堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流,堅決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益,堅決反對
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第二部分專題提升專題1物質(zhì)構(gòu)成的奧秘三物質(zhì)的變化和性質(zhì)評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-16 13:55
2025-06-12 03:19
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題六物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷中考專題·精講?【例】A~G是初中化學常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相
2025-06-15 20:03
【總結(jié)】
2025-06-19 20:32
【總結(jié)】第二部分專題提升專題2身邊的化學物質(zhì)二水和溶液評價導向考點聚焦真題探源
【總結(jié)】專題八 綜合性學習典例精析易錯題剖析一、文字信息提取類【方法歸納】寫新聞標題要注意三點:一是抓新聞的關(guān)鍵詞,擬題簡潔、明了;二是重點看導語,注意對新聞發(fā)生的時間、地點、人物、事件及原因、結(jié)果的提取,根據(jù)具體內(nèi)容適當剪裁;三是擬寫格式為“誰+做什么”或“什么+怎么樣”。類題的方法。(
2025-06-20 14:22