【總結(jié)】第一單元基本概念第一單元│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建近年高考縱覽第一單元│近年高考縱覽近年高考縱覽202220222022物質(zhì)的分類(lèi)、變化和化學(xué)基本用語(yǔ)山東13;北京7;浙江7;上海5;課標(biāo)全國(guó)7;上海2山東9;江蘇13;北京6;福建24;江蘇2
2025-01-08 13:31
【總結(jié)】專(zhuān)題六 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用典例精析易錯(cuò)題剖析一、選擇辨析類(lèi)【方法歸納】分為“選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)”和“選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)”兩種情況。解答此類(lèi)題,明確常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意義、用法,結(jié)合具體句子進(jìn)行辨析是解題的關(guān)鍵。典例精析易錯(cuò)題剖析【例1】下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是
2025-06-18 12:08
【總結(jié)】專(zhuān)題一物質(zhì)的組成、分類(lèi)和性質(zhì)化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題視點(diǎn)課堂易錯(cuò)點(diǎn)透析審題面面觀適考素能特訓(xùn)1.了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。影像考綱3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿
2025-01-07 12:25
【總結(jié)】專(zhuān)題三 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用典例精析易錯(cuò)題剖析一、近義詞辨析【方法歸納】(1)去同辨異。先確定詞義相同的部分,然后對(duì)相異的部分進(jìn)行比較辨析,最后結(jié)合語(yǔ)境選出恰當(dāng)?shù)脑~。如“反映”與“反應(yīng)”的區(qū)別在于“應(yīng)”和“映”,首先把握這兩個(gè)字的區(qū)別。(2)根據(jù)詞語(yǔ)搭配的對(duì)象來(lái)辨析。如“侵犯”可以和
2025-06-15 01:29
【總結(jié)】專(zhuān)題四 病句的辨析與修改典例精析易錯(cuò)題剖析一、選擇辨析類(lèi)【方法歸納】分為“選出有語(yǔ)病的一項(xiàng)”和“選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)”兩種情況。解答此類(lèi)題,明確病因是關(guān)鍵。常見(jiàn)病句的類(lèi)型:(一)搭配不當(dāng)謂搭配不當(dāng)。如:他一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。句中主語(yǔ)“眼睛”與謂語(yǔ)“集中”搭配不當(dāng)
2025-06-15 01:30
【總結(jié)】專(zhuān)題十六 作文技巧突破(一)審題與立意一、審題審題是作文的第一步,是作文成功的關(guān)鍵。下面分別介紹命題作文、話題作文和材料作文的審題方法。(一)命題作文(包括半命題作文)的審題。完成命題作文,我們首先要根據(jù)作文標(biāo)題中的一些詞語(yǔ)判斷出文體。如果標(biāo)題中含有“談”“議”“評(píng)”“啟示”“有感”及“想到的
【總結(jié)】專(zhuān)題十一 古詩(shī)詞鑒賞典例精析易錯(cuò)題剖析一、理解基本內(nèi)容和作者情感【方法歸納】作品的基本內(nèi)容包括所寫(xiě)景物、人物、事物的特征及對(duì)事件、中心的整體把握。體味作者的情感態(tài)度,是品析詩(shī)詞內(nèi)容的重點(diǎn)?;卮鸫祟?lèi)問(wèn)題,緊扣三點(diǎn):一是作者的人生經(jīng)歷、思想性格、寫(xiě)作背景;二是分析標(biāo)題,從標(biāo)題的關(guān)鍵詞中提取作者的情感信息;三是分析寫(xiě)景
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】專(zhuān)題九聚力解決民生提升人民幸福感熱點(diǎn)一黨的十九大報(bào)告指出,人民生活不斷改善。深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,一大批惠民舉措落地實(shí)施,人民獲得感顯著增強(qiáng)?!U虾透纳泼裆プ∪嗣褡铌P(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干……形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序,使人民獲得感、幸福
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】專(zhuān)題四深化改革開(kāi)放助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)一2022年全國(guó)“兩會(huì)”,以其新的時(shí)代坐標(biāo)而意義非凡。進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝期的中國(guó),將以怎樣的新舉措落實(shí)黨的十九大精神,開(kāi)啟奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的新征程?從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的中國(guó)將以怎樣的新姿態(tài)逐夢(mèng)百年奮斗目標(biāo)?又一個(gè)春天來(lái)臨,又一段航程開(kāi)啟。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】(三)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言一、結(jié)構(gòu)頭:巧妙“好的開(kāi)始就是成功的一半?!币粋€(gè)巧妙的開(kāi)頭,就能成就一篇成功的作文。那么,怎樣寫(xiě)一個(gè)巧妙的開(kāi)頭呢?①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。就是開(kāi)宗明義,直接點(diǎn)題。要求寫(xiě)作前經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,提煉出總領(lǐng)全文的語(yǔ)句作為開(kāi)頭。這樣的開(kāi)頭,語(yǔ)言要精練,具有引人入勝的效果,能激發(fā)讀者的閱讀興
【總結(jié)】專(zhuān)題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘主題一化學(xué)物質(zhì)的多樣性及微粒構(gòu)成物質(zhì)考點(diǎn)整合命題點(diǎn)一物質(zhì)的分類(lèi)(1)理解物質(zhì)包括純凈物混合物兩大類(lèi),不能用元素符號(hào)表示的為混合物,能用元素符號(hào)表示的則為純凈物。(2)純凈物包括化合物和單質(zhì),化合物又包含氧化物和一般化合物,同時(shí)要注意含氧化合物不一定是氧化物,因?yàn)樵?/span>
2024-12-09 00:30
【總結(jié)】高考化學(xué)各部分知識(shí)內(nèi)容要求的三個(gè)層次:復(fù)習(xí)的要求:系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重視基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、注意方法、提高效率了解:對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)有初步認(rèn)識(shí)、能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。理解(掌握):領(lǐng)會(huì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說(shuō)明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)
2025-05-15 01:34
【總結(jié)】專(zhuān)題六弘揚(yáng)中華文化提升文化軟實(shí)力熱點(diǎn)一文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。熱點(diǎn)二社會(huì)主義文藝是人民
【總結(jié)】專(zhuān)題七微粒構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的組成與分類(lèi)中考化學(xué)(福建專(zhuān)用)A組 2022—2022年福建中考題組五年中考考點(diǎn)一 分子、原子、離子1.(2022福建,5,3分)鈉是人體必需的常量元素,如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是?( )11?g,微粒間間隔變小答案????B
2025-06-19 01:57
【總結(jié)】專(zhuān)題七 語(yǔ)言的連貫與口語(yǔ)交際典例精析易錯(cuò)題剖析一、語(yǔ)言的連貫【方法歸納】解答此類(lèi)題要注意“五看”:一看語(yǔ)境是否相符。對(duì)于寫(xiě)景語(yǔ)段,要注意語(yǔ)境因素,要分析景物、情境、寫(xiě)法的特點(diǎn)。景物,有遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈、冷清之分;視角,有高低、俯仰之異。如果不注意這