思想品德第12課科教興國實施科教興國戰(zhàn)略課件(陜教-資料下載頁

【總結】實施科教興國戰(zhàn)略一、感受成就我國科教事業(yè)的歷史性成就1、經(jīng)過多年努力，我國的科技與教育事業(yè)進入了新的發(fā)展時期，取得了一系列歷史性

2025-03-09 11:01

九年級道德與法治下冊第六單元關注國家科學發(fā)展第12課走科教興國之路第1框實施科教興國戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結】實施科教興國戰(zhàn)略可上九天攬月可下五洋捉鱉?嫦娥3號月球探測器?“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｌ綔y器教學目標?情感態(tài)度價值觀：感受科技、教育的重要性，勤奮學習，努力提高自身素質，為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。?能力目標：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，在學習和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力

2025-06-21 01:32

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第2站促進民族團結課件北師大版-資料下載頁

【總結】促進民族團結知識整理知識概覽民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則,制定了一系列民族政策,促進了各民族的大團結。是處理民族關系最基本的要求。民族間不論人口多少,發(fā)達程度如何,風俗習慣和宗教信仰異同,都是祖國大家庭中平等的一員,都享有同等的地位。民族團結是各民族的共同愿望。各民族的大團結,是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛

2025-06-20 15:59

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第2站培育民族精神課件北師大版-資料下載頁

【總結】培育民族精神知識整理知識概覽,而是不斷發(fā)展的。它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、開拓創(chuàng)新精神等大大增強。這些精神品質既是我國社會發(fā)展的要求,也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。,才能煥發(fā)我們的進取精神,增強民族自尊心、自信心,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)

2025-06-20 15:50

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第2站促進民族團結課件北師大版-資料下載頁

【總結】促進民族團結知識整理知識概覽民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則,制定了一系列民族政策,促進了各民族的大團結。是處理民族關系最基本的要求。民族間不論人口多少,發(fā)達程度如何,風俗習慣和宗教信仰異同,都是祖國大家庭中平等的一員,都享有同等的地位。民族團結是各民族的共同愿望。各民族的大團結,是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛

2025-06-20 15:50

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第2站培育民族精神課件北師大版-資料下載頁

【總結】培育民族精神知識整理知識概覽,而是不斷發(fā)展的。它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、開拓創(chuàng)新精神等大大增強。這些精神品質既是我國社會發(fā)展的要求,也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。,才能煥發(fā)我們的進取精神,增強民族自尊心、自信心,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)

2025-06-20 15:54

九年級政治科教興國-資料下載頁

【總結】走科教興國之路時代的選擇[集思廣益]請列舉你了解的古今中外重大科技發(fā)明,并說說它們產(chǎn)生了什么影響?人類歷史上的科技革命及影響?18世紀60年代,英國率先進行以蒸汽機應用為標志的第一次科技革命,帶來了生產(chǎn)力的巨大飛躍,使英國成為當時的世界霸主。19世紀80年代開始,美國在以電力應用為標志的第二次

2024-08-13 13:26

九年級政治實施科教興國(1)-資料下載頁

【總結】1993年11月，美國創(chuàng)建了“國家科學技術委員會”，制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調，加強軍民兩用，注重成果轉化等為特點的科技政策，并制定了“信息高速公路計劃”。第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達50多萬名，至今仍以每年1萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級科研的工程學博士后中66%是外國人。蘇聯(lián)解體后，美國把挖掘蘇聯(lián)科學家作為

2024-08-13 10:50

北師大版思品九年實施科教興國ppt課件1-資料下載頁

【總結】1993年11月，美國創(chuàng)建了“國家科學技術委員會”，制定了以優(yōu)先發(fā)展高科技，政府積極協(xié)調，加強軍民兩用，注重成果轉化等為特點的科技政策，并制定了“信息高速公路計劃”。第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達50多萬名，至今仍以每年1萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級科研的工程學博士后中66%是外國人。蘇聯(lián)解體后，美國把挖掘蘇聯(lián)科學家作為

2024-11-19 00:52

九年級道德與法治上冊第2單元踏上富強之路第3課改革注入活力第2站深化經(jīng)濟改革課件北師大版-資料下載頁

【總結】第2站深化經(jīng)濟改革情感、態(tài)度與價值觀：認識我國推進經(jīng)濟改革的急迫性,增強對國家政策的理解與認同。知識與能力目標：掌握深化經(jīng)濟改革的原因，了解如何深化經(jīng)濟改革；正確認識經(jīng)濟運行中政府和市場的關系。學習目標1.為什么要深化經(jīng)濟改革？發(fā)展要緊緊依靠。我國仍處于并將長期處于

2025-06-20 16:18

九年級道德與法治上冊第2單元踏上富強之路第3課改革注入活力第2站深化經(jīng)濟改革課件北師大版-資料下載頁

【總結】課后作業(yè)第2站深化經(jīng)濟改革一、單項選擇題1.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，決定了仍是解決我國所有問題的關鍵。（）A.改革B.制度C.開放D.發(fā)展2.關于經(jīng)濟體制改革，下列說法錯誤的是（）A.必須堅持以經(jīng)濟建設為中心B.

2025-06-20 16:13

九年級道德與法治上冊第2單元踏上富強之路第3課改革注入活力第2站深化經(jīng)濟改革課件北師大版-資料下載頁

【總結】第2站深化經(jīng)濟改革情感、態(tài)度與價值觀：認識我國推進經(jīng)濟改革的急迫性,增強對國家政策的理解與認同。知識與能力目標：掌握深化經(jīng)濟改革的原因，了解如何深化經(jīng)濟改革；正確認識經(jīng)濟運行中政府和市場的關系。學習目標1.為什么要深化經(jīng)濟改革？發(fā)展要緊緊依靠。我國仍處于并將長期處于

2025-06-20 16:12

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第1站多民族的國家課件北師大版-資料下載頁

【總結】第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭多民族的國家知識整理知識概覽,逐漸形成了一定的聚居區(qū),形成了各民族“大雜居、小聚居”的狀況。、相互依存、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局。我國各個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割的整體。,在長期的歷史發(fā)展中,攜手并肩共同努力,為維護國家統(tǒng)一、

2025-06-15 12:03

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第1站多民族的國家課件北師大版-資料下載頁

【總結】第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭多民族的國家知識整理知識概覽,逐漸形成了一定的聚居區(qū),形成了各民族“大雜居、小聚居”的狀況。、相互依存、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局。我國各個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割的整體。,在長期的歷史發(fā)展中,攜手并肩共同努力,為維護國家統(tǒng)一、

2025-06-17 22:21

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第1站挺起民族脊梁課件北師大版-資料下載頁

【總結】第10課弘揚民族精神挺起民族脊梁知識整理知識概覽是民族的靈魂。中華民族精神是維系我國各族人民團結一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。是中華民族精神的核心。一代又一代的中華兒女,集聚在愛國主義的旗幟下,建設國家,保衛(wèi)祖國,獻身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至

2025-06-20 15:50

九年級政治全冊第2單元踏上興國之路第6課實施科教興國第2站民族振興的動力課件北師大版-wenkub

九年級政治全冊第2單元踏上興國之路第6課實施科教興國第2站民族振興的動力課件北師大版(已修改)

九年級政治全冊第2單元踏上興國之路第6課實施科教興國第2站民族振興的動力課件北師大版(編輯修改稿)

九年級政治全冊第2單元踏上興國之路第6課實施科教興國第2站民族振興的動力課件北師大版-wenkub.com

九年級政治全冊第2單元踏上興國之路第6課實施科教興國第2站民族振興的動力課件北師大版(已改無錯字)