【總結】◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（
2025-06-14 05:15
2025-06-14 05:19
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 06:28
2025-06-17 06:38
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2025-06-15 08:40
2025-06-14 02:37
【總結】正多邊形與圓第2章圓正多邊形與圓知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．通過對多邊形的邊角比較，歸納出正多邊形的概念及相關性質．2．通過回顧尺規(guī)作圖，掌握畫圓的內接正多邊形的方法．3．通過操作與討論，理解正多
2025-06-20 03:51
【總結】第2課時正多邊形的性質知識點1知識點2正多邊形的性質60°,那么這個正多邊形的邊數是(B)【變式拓展】若正六邊形外接圓的半徑為4,則它的邊長為(C)A.2B.43C.4D.23,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有(C)①正三角形;②
2025-06-16 22:27
2025-06-13 04:56
【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓8圓內接正多邊形【復習舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質？⑵正方形的邊、角各有什么性質？⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質有什么共同點？各邊相等、各角相等．北京師范大學出版社九年級|下冊【復習舊知】問
2025-06-17 20:15
2025-06-20 03:56
【總結】九年級(下冊)初中數學多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產、生活實際中有廣泛的應用性，所以會畫正多邊形應是學生必備能力之一。怎樣畫一個正多邊形呢？問題1：已知⊙O的半徑為2cm，求作圓的內接正三角形.120°
2025-06-19 14:41
【總結】九年級(下冊)初中數學正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形：如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等，三個角也相等（60度）。四條邊都相等，四個角也相等（90度）。1、菱形是正多邊形嗎？矩形呢？正方形呢?為什么？２、
2025-06-19 15:00
【總結】◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（
2025-06-17 06:44
【總結】第三章圓知識點1正多邊形與圓(C)120°的六邊形一定是正六邊形n邊形的對稱軸不一定有n條n邊形的每一個外角度數等于它的中心角度數,又是中心對稱圖形2.小穎同學在手工制作中,把一個邊長為12cm的等邊三角形紙片貼到一個圓形的紙片上,若三角形的三個頂點恰好都在這個圓上,則圓的半
2025-06-12 00:42
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