【總結】課題1金屬材料第1課時金屬的物理性質知識與技能1．認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關系。2．了解常見金屬的物理性質及合金的特點。3．了解物質的性質與用途的關系。過程與方法1．學習運用觀察、實驗等方法獲取信息。2．學習運用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進行加工。情感、態(tài)度
2025-06-06 12:02
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料（第2課時）學習目標。。學習重難點合金的主要性能和用途。2022年6月11日,我國“神舟十號”飛船順利升空。要把飛船送入太空,需要推力很大的運載火箭,并且要求火箭飛行速度達8km/s以上。在這么快的速度下,火箭外殼與大氣摩擦會產(chǎn)生上千攝氏度的高溫
2025-06-19 13:29
【總結】單元1金屬材料和金屬冶煉課時1學習目標要作用；，在此基礎上初步建立“混合”能改變物質性質的化學觀念。金屬材料的發(fā)展史青銅器鐵器鋁器說一說下列常見的物質都是由哪些金屬制成的？公交車廚房用品燈泡一、用途廣泛的金屬和合金金屬材料純金屬合金鐵鍋不銹鋼鍋金屬材料的種類合金：由一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合形成
2025-06-12 03:48
【總結】第八單元金屬和金屬材料下冊課題1金屬材料課前預習1.金屬材料包含_______以及它們的______。人類最早使用的金屬是_____，地殼中含量最高的金屬元素是_____，人體中含量最高的金屬元素是_____，目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是_____。2.金屬具有共同的物理性質，如_______、_______
2025-06-16 00:02
【總結】九年級化學（人教版）下冊
2025-06-14 04:05
2025-06-14 04:04
【總結】單元1金屬材料和金屬冶煉課時2學習目標（鐵礦、鋁礦等）及其主要化學成分；；；。大山里的“財富”地殼中金屬元素的含量二、金屬礦物與金屬的冶煉金屬元素在自然界中的存在形式（1）單質：極少數(shù)不活潑的金屬（如鉑、金、銀等）自然單質金自然單質銀（2）化合物：化學性質較活潑的金屬（如鐵、鋅、鈉和鈣等）。金屬化合物礦物
2025-06-16 16:40
【總結】人教版九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標應用廣泛的金屬材料二、自主學習指向目標自讀課本P2-P6,完成學生用書當堂作業(yè)。三、合作探究達成目標
2025-06-16 12:22
2025-06-16 12:12
【總結】你家里使用的鍋、剪刀、水龍頭、菜刀、防盜門、首飾等都是由什么金屬材料制成的？金屬材料包括純金屬以及它們的合金。常用的金屬包括鐵、銅、鋁、金、銀、錫、鎢以及它們的合金。金屬除具有一些共同的物理性質外，還具有各自的特性。例如：鐵、鋁等大多數(shù)是銀白色，銅卻呈紫紅色，金為黃色，在常溫下大多數(shù)金屬為固體，而汞則為液體。
2025-06-16 17:10
【總結】第八單元綜合復習
2025-06-14 05:11
2025-06-14 05:12
【總結】課堂小測本第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料B1.(3分)下列生活用品用金屬材料制作而成的是()2.（3分）金屬在生活中有極為重要的作用，下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是（）A．制造白熾燈燈絲——熔點高B．制造飛機——堅硬而質輕C．制
2025-06-15 23:56
【總結】化學人教九年級下第八單元金屬和金屬材料單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、快樂點擊(每小題3分，共30分)1．如圖所示物質的用途中，不是利用其物理性質的是()。2．下列有關鐵的說法錯誤的是()。A．地殼中鐵元素含量排在第四位B．在鐵制品表面鍍鋅可防銹C．用鐵礦石與焦炭在高爐內煉鋼
2024-11-28 13:24
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